Порядок выполнения работы. 1.По программе [35] уточнить содержание и объем учебного материала темы

1.По программе [35] уточнить содержание и объем учебного материала темы.

2. Определить тематику и содержание каждого занятия.

3. Сравнить свой вариант с предлагаемым в методической литературе [13]. Окончательно уточнить тему каждого урока.

4. Определить для каждого занятия, какие технические и технологические сведения должны быть усвоены школьниками.

5. Из приведенного ниже перечня основных понятий, с которыми связано приобретение школьниками производственных умений, выбрать приемлемые для запланированных уроков:

общепроизводственные понятия — правила техники безопасности и личной гигиены, средства защиты работающего; ГОСТ, ЕСКД,

ЕСТД; классификация; художественное (декоративное) оформление детали (изделия), техническая эстетика;

технологические понятия — черновая обработка, чистовая обработка, точность обработки; выбор инструмента; процесс резания, геометрия резца, переход, проход; безотходная технология;

технические понятия — токарный станок по дереву, машина, двигатель, группа машин, технологическая машина, движения машины;

конструкторско-графические понятия — строение (основные структурно-функциональные части) машины, конструкторская база; допуск на изготовление, взаимозаменяемость;

организационно-экономические понятия — научная организация труда (НОТ); рабочее место токаря по дереву.

6. Подобрать дидактический материал и учебно-наглядные пособия к каждому уроку.

7. Составить график перемещения учащихся из условия, указанного в п.3 задания.

8. Оформить материал лабораторно-практической работы.

Литература: [13, 15, 18, 35, 38, 50].