Я.А.Коменский

На основе патриотической, этнической самоидентификации строилось его братское отношение к другим народам. Уже первые его работы носили народно-педагогический, национально-педагогический характер.

Я.А.Коменский изучаел жизнь народа, написал его историю, составлял карту Родину, собирал чешские пословицы: «Мудрость предков – зеркало для потомков». Вне поля зрения Коменского не осталось ни одного аспекта национального развития. Многие десятилетия он отдал сбору материалов для основного своего труда «Сокровищница чешского языка». Ему очень дороги народные обычаи и традиции, он печется о том, чтобы у народа были мудрые правители, «связанные со своими подданными узами крови». В эпоху формирования наций его внимание привлекали национальные особенности, становление культурной общности, общность исторических судеб людей, живущих на данной национальной территории.

В духовной культуре народа родной язык – одно из самых ценных сокровищ. В «Завещании умирающей матери братской общине» в уста умирающей матери им вложены следующие слова: «Я советую…содержать в чистоте и блеске любвеобильный, наполненный сердечной теплотой язык наших отцов, оставляя в неприкосновенности его дух, твердость и характер».

Великий педагог-гуманист добивался того, чтобы учителя детей народа были подлинно народными. Первое и главное требование к ним – изучать, любить родной язык, устное творчество народа. «Народ и народные языки находятся в величайшем презрении, чем им наносится великая обида».

Патриотическая преданность своему народу побудила Коменского к внимательному изучению народных традиций воспитания и к их творческому использованию в создании научной теории педагогики.

О высокой оценке педагогических традиций народа можно судить и по содержанию образования, которое Коменский предлагал для пансофической (всеобщей) школы. По его мнению, учащимся школы следует предлагать рассказы на моральные темы, которые могут быть заимствованы из УНТ, проводить с детьми состязания по отгадыванию загадок, изучать обычаи народа, его прошлое. «Кто успевает в науках, но отстает в добрых нравах, тот скорее отстает, чем успевает», - повторяет он народную поговорку, подчеркивая необходимость нравственного воспитания.

Своей героической жизнью Коменский доказал, что только тот народ, который знает и любит свой родной язык, может претендовать на любовь других народов.