Научная теория как форма знания

Теория (от греч. theoria – наблюдение, рассмотрение) – наиболее развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление и закономерностях и существенных связях определенной области действительности.

Примерами теории являются классическая механика, корпускулярная теория света, волновая теория света, специальная теория относительности, хромосомная теория наследственности, трудовая теория стоимости и др.

Знание проходит длительный путь развития, чтобы из совокупности некоторых описательных фактов и представлений о действительности превратиться в целостную и системную теоретическую конструкцию.

Следующая схема позволит наглядно представить переходы от начальных этапов познавательной деятельности к конечным ее этапам:

где,

Д – факты действительности, на которые направлена познавательная деятельность человека;

Фн – факты науки;

П – постановка проблемы;

Г – выдвижение гипотезы;

О – процесс обоснования теории (научное доказательство);

Т – новое теоретическое знание.

Теория обладает такого рода отличительными характеристиками:

- она должна объяснять и предсказывать факты, вскрывая закономерности, которым они подчиняются;

- для теории обязательна обоснованность составляющих ее положений (достоверность теории в отличие от гипотезы должна быть максимальной);

- все положения теории представляют собой единую стройную концепцию (идею), основанную на небольшом количестве исходных принципов.

В современной методологии научного познания традиционно выделяются следующие элементы теоретических систе м:

1. Исходный эмпирический материал, который включает множество зафиксированных и описанных в данной предметной области фактов, данных эксперимента, требующих теоретического обоснования;

2. Исходные основания теории – ее фундаментальные понятия, принципы, законы, уравнения;

3. Идеализированный объект теории как абстрактная модель существенных свойств и связей объектов изучаемой предметной области;

4. Логический базис теории как множество допустимых в ней правил вывода и способов доказательства. Как правило, в научных теориях используется обычная традиционная (классическая) или математическая логики;

5. Совокупность законов и утверждений, логически выведенных из исходных оснований теории, которые вместе с последними и представляют собой массив теоретического знания.

К основным функциям научной теории можно отнести:

1. систематизацию научного знания. Именно теория объединяет имеющие знания в какой-либо предметной области в систему;

2. получение нового знания. Теория задает критерии поиска и отбора новых эмпирических фактов, в также выстраивает новые цели и направления наращивания знания;

3. расширение, углубление, уточнение научного знания. Систематизация результатов научного исследования позволяет коренным образом уточнить существующие знания об изучаемой предметной области;

4. повышение надежности научного знания. Будучи включенными в состав теории, разрозненные эмпирические факты, зафиксированные эмпирические закономерности оказываются вписанными в контекст общих логических выводов и связей, сформулированных данной теорией;

5. все большая конкретизация абстрактных базисных положений теории. Познание, двигаясь от конкретных форм чувственного отражения действительности, формулирует свои результаты в рациональных, абстрактных формах. Каждая такая абстракция является отражением лишь какой-то одной стороны, момента действительности. Вместо единой картины в анализе получается фрагментарное разбиение исследуемого объекта, и это закономерный путь развития познавательной деятельности. Поэтому для перехода от абстрактного знания к конкретному, необходимо свести все полученные результаты в систему теоретического знания.

Исходя из основных функций теоретического знания, можно наметить пути, по которым движется теория в своем развитии:

- во-первых, происходит обогащение теории новыми эмпирическими и теоретическими составляющими, которые уточняют прежний базис теории. Как правило, такого рода процессы не затрагивают исходные принципы теории;

- во-вторых, отмечается уточнение исходных базисных принципов теории, связанных с развитием представлений о данной предметной области, углублением основополагающих установок;

- в-третьих, возникает проблема, связанная с наступлением предела в развитии теории, необходимостью ее перехода к новой теории. Это связано с обнаружением такого рода фактов, которые средствами старой теории не могут быть не только объяснены, но даже и противоречат ее базисным положениям. Эта проблематика затрагивает всю теорию целиком, требует выхода за ее пределы.

Теории классифицируются по различным основаниям. Например, по предмету, который исследуется данной теорией (математические, биологические, экономические и т. д.). Теории различают по степени общности и зависимости от того, насколько широкий круг явлений в них описывается и объясняется. Теории также различают по способу обоснования знания и степени его обоснованности. Попытка объединить данные основания классификаций теорий приводит к делению теорий, основному на логической ее структуре. Основываясь на такого рода делении, традиционно рассматривают такие виды теорий:

1. описательные;

2. гипотетико-дедуктивные;

3. аксиоматические.

Описательные теории являются фундаментом естественных и некоторых социальных наук. В такого рода теориях систематизируются, обобщаются и объясняются факты определенной области действительности и предсказываются новые факты. Примером такого рода теории является знаменитая теория Ч. Дарвина. Эти теории занимаются обобщением и анализом эмпирического материала. Привлечение эмпирических данных носит характер введения их в зависимости от потребностей развертывания теории, а не в качестве ее исходных принципов.

В такого рода теориях отсутствует достаточный исходный базис в виде ограниченного набора основополагающих принципов, из которых возможно выведение более частных положений теории. Основное требование, предъявляемое к составляющим теории – координация положений между собой (их согласованность). Эти теории составляют, как правило, исходную ступень для дальнейшего развития теории, которое необходимо связано с переходом от координации элементов теории к выстраиванию субординации более общих и менее общих ее положений.

Это требование соблюдается в другом виде теорий – гипотетико-дедуктивных теориях. Как уже отмечалось ранее, гипотетико-дедуктивный метод заключается в том, выдвижение некоторых теоретических утверждений большей или меньшей степени общности позволяет выводить некоторые следствия, которые в с вою очередь могут быть проверены эмпирически. Системность исходных базовых положений теории увеличивает подтверждающую силу эмпирических процедур.

Гипотетико-дедуктивные теории – основной вид естественнонаучных теорий. Они обладают развитой системностью, логической субординацией утверждений. Основная задача такого рода теорий – получить большинство теоретических утверждений и множество эмпирических следствий из сравнительно небольшого числа исходных принципов и законов, многие из которых в начале разработки формулируются как гипотезы.

Следующий вид теорий – аксиоматические теории, принцип построения которых аналогичен гипотетико-дедуктивным теориям. В качестве исходных утверждений берется множество аксиом (положений, которые не обосновываются и не подтверждаются в рамках данной теории), а затем в теорию могут быть включены только те положения, которые выводимы из аксиом. Такого рода теории обладают значительной логической достоверностью, так как в отличие от гипотетико-дедуктивных теорий, во-первых, аксиомы не требуют дальнейшего подтверждения в ходе развития теории, во-вторых, все логические средства, используемые в такого рода теориях строго фиксированы (выстраиваются как доказательство), в-третьих, система аксиом замкнута и не позволяет вводить новые аксиомы, тогда как в гипотетико-дедуктивных теориях достаточно часто используется введение новых гипотез. Однако, в свою очередь, к исходной системе аксиом предъявляются достаточно серьезные требования:

- внутренняя непротиворечивость (не должно быть выводимо из этой системы какое-либо утверждение и его отрицание);

- полнота, которая заключается в отсутствии необходимости присоединения к исходной системе аксиом дополнительных аксиом, что может привести к ее внутреннему противоречию;

- независимость аксиом, что заключается в не выводимости одних аксиом теории из других.

Примерами такого рода теорий являются аксиоматическая теория множеств, аксиоматическая арифметика в математике, аксиоматически построенные логические исчисления.

Контрольные вопросы