Цели и задачи освоения дисциплины. Цели учебной практики состоят в:

Цели учебной практики состоят в:

- формировании у студентов целостного представления о содержании, видах и формах профессиональной деятельности;

- закреплении и углублении теоретических знаний, полученных студентами в ходе учебного процесса (лекционных и семинарских занятий);

- формировании у студентов представления о назначении, функциях социологических подразделений (служб) в организациях любых организационно-правовых форм;

- приобретении навыков использования теоретических знаний в практической деятельности;

- выработке представлений о профессиональных позициях социолога;

- развитии у студентов социологического мышления и социологической культуры;

- овладении профессиональными навыками и передовыми методами труда по специальности, путем изучения опыта работы предприятий, учреждений, организаций.

Основными задачами учебной практики являются:

- приобретение знаний о структуре, функциях, направлениях и эффективности деятельности государственных, общественных, социально-политических органов и информационно-аналитических, социологических и др. организаций тульского региона;

- получение навыков обработки и интерпретации первичной социологической информации;

- знакомство с реальной практической работой организации (учреждения);

- знакомство с тематикой, используемыми методами и результатами деятельности социологического подразделения (службы);

- ознакомление с должностными обязанностями специалистов по избранной специальности на предприятиях и учреждениях;

- развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой, выбранной специализации;

- овладение методикой работы, применяемой в данной организации (учреждении);

- проработка теоретических вопросов, связанных с деятельностью учреждения (организация), на котором проводится практика в рамках выбранной специальности и специализации;

- применение полученных в процессе обучения знаний для подготовки и последующего анализа социальных проблем;

- освоение функциональных обязанностей по профилю будущей работы в объеме индивидуального задания;

- участие в разработке и проведении проектов и программ прикладных социологических исследований (разработок), осуществляемых организацией, обработка и анализ полученных результатов;

- анализ литературы и документальных источников, наблюдение, неформализованное интервью с целью сбора и обработки информации для составления отчета;

- сбор эмпирического материала, необходимого для подготовки курсовой работы и др.;

- усвоение профессиональной этики социологов.

2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

– знать:

- методы и теории социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК – 4);

- правила организации методики обработки и анализа данных для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК – 8)

– уметь:

- логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК – 2),

- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК – 5)

- анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10)

- применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК – 1)

- самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК -2)

- использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК – 10)

– владеть:

- навыками кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК – 3)

- навыками саморазвития, повышению своей квалификации (ОК – 6)

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК – 8)

- навыками составления и оформления научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учётом особенностей потенциальной аудитории (ПК – 3)

- навыками планирования и осуществления проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб (ПК – 9)

- приемами разработки основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК – 6).

Содержание дисциплины.

1. Структура исследовательского практикума.

2. Социологическое исследование - специфический способ изучения.социальной реальности.

3. Программа социологического исследования: основные понятия, этапы, требования.

4. Методология и технология стандартизированного интервью

5. Инструментарий в социологическом исследовании

6. Создание базы и анализ эмпирических данных с помощью программы статистической обработки SPSS Base 19.0.

7. Научный отчет: правила оформления

Б.6. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА