![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
|
Банк тестовых заданий состоит из 330 тестовых заданий.
Банк тестовых заданий используется:
1. Контроль знаний студентов при проведении текущего контроля знаний при проведении промежуточных аттестаций (тесты 1, 2).
2. Контроль знаний студентов при проведении зачета, экзамена (тест 3).
Семестр изучения – VI.
Тестовые задания разбиты по 4 разделам учебного курса.
Распределение тестовых заданий представлено в таблице 1.
Таблица 1
| Наименование разделов и тем базы тестовых заданий | Количество тестовых заданий в узле | Количество предъявленных тестовых заданий | ||
| Тест 1 Аттестация 1 | Тест 2 Аттестация 2 | Тест 3 Зачет, экзамен | ||
| 1.Роль и место железнодорожного транспорта в транспортном комплексе России 1.1 Общие сведения о транспортном комплексе России | ||||
| 1.2 Общие сведения о вагонном комплексе железнодорожного транспорта | ||||
| 1.3 Вагонный парк железнодорожного транспорта | ||||
| 2. Конструктивные элементы грузовых и пассажирских вагонов 2.1 Конструкции кузова вагонов | ||||
| 2.5. Колесные пары вагона | ||||
| 2.6. Вагонные буксы | ||||
| 2.7. Рессорное подвешивание вагонов. | ||||
| 2.8. Тележки грузовых и пассажирских вагонов | ||||
| 2.9. Ударно-тяговые приборы вагонов | ||||
| 2.10. Тормоза подвижного состава | ||||
| 3.Грузовые и пассажирские вагоны 3.1 Универсальные и специализированные грузовые вагоны | ||||
| 3.2 Пассажирские вагоны | ||||
| 4. Эксплуатация вагонов 4.1 Техническое обслуживание и ремонт вагонов | ||||
| 4.2. Автоматизированные системы управления вагонным хозяйством | ||||
| 4.3 Технология ремонта вагонов | ||||
| 4.4 Обеспечение безопасности движения и сохранности вагонов в эксплуатации | ||||
| Итого: |
При составлении тестов используются задания двух типов:
– закрытой формы (328 заданий)
– открытой формы на установление правильной последовательности (2 задания).
Дата публикования: 2015-01-24; Прочитано: 3267 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
