Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Наибольшее по объему место на газетных полосах и в теле-, радио-программах занимают информационные жанры. К ним относятся: заметка, отчет, репортаж и интервью. Главная их характеристика – оперативность, новизна, социальная значимость, актуальность. Основное ядро этих жанров – это новость (сообщение о социально значимом событии).
Лид – наиболее важный фрагмент новости. Его задача – возбудить интерес и побудить прочитать, прослушать или посмотреть.
Процесс создания новостного произведения делится на несколько этапов:
Найти идею статьи
Добыть и собрать необходимую информацию
Проанализировать ее
Написать материал, изложив факты в логической последовательности
Нагляднее этот процесс лучше проявляется в репортерской работе. Журналист нередко не просто очевидец, но и первооткрыватель новости. Необходимое условие – присутствие репортера на данном событии. Задача репортера: - дать возможность аудитории увидеть событие глазами очевидца, т.е. создать эффект присутствия. Для этого необходимо изложить динамику события и динамику авторских переживаний.
Увлеченность самого журналиста лежит в основе хорошей журналистики. Однако при всей своей увлеченности он должен оставаться объективным. Самое сложное в работе репортера: преследовать принцип непредвзятости.
Работа репортера предполагает помимо представления новости умение вводить вспомогательный материал – ссылки, цитаты, детали. Ссылки используются для подтверждения точности (например, ссылка на информационное агентство); деталь расширяет новость; цитатой пользуются в том случае, когда необходимо мнение эксперта.
Существуют определенные требования к самому репортеру, выработанные многолетней практикой:
Чутье на новость, Оперативность, Энтузиазм автора идей,
Репортажи подразделяются на:
Событийный – событие, переданное в хронологической последовательности
Постановочный – инсценировка
Проблемный – повествование о конкретном событии перерастает в социально значимую проблему, требующую решения (актуальность и злободневность репортажа – залог интереса к нему со стороны аудитории).
Тематический – журналист волен сам выбрать тему из многообразия сюжетов. В отличие от проблемного репортажа в нем нет развернутого вопроса, требующего аналитического подхода.
Репортаж – расследование – материал о негативное явление, не заметить которое невозможно (это в первую очередь различные преступления, «из ряда вон выходящие случаи», события, приковывающие внимание общества). Цель заключается в том, чтобы определить, причины, приведшие в действие некий механизм, породивший вполне конкретный результат. Основной вопрос, который задает журналист-расследователь: почему? Не менее важным для данного жанра является еще один вопрос: как? Причем ответ на второй вопрос занимает в расследовании обычно львиную долю времени (в ходе расследования) и места (в самой публикации).
Для репортера немаловажно соблюдать журналистскую этику, особенно в работе с источниками информации, героями публикаций и аудиторией СМИ. Среди принципов профессиональной этики названы следующие:
социальная ответственность журналиста,
правдивость и объективность (информация должна быть точной и исчерпывающей),
добросовестность (скрупулезная проверка фактов, точное воспроизведение сведений),
честность (запрет на использование служебного положения, обязанность хранить в тайне источники доверительной информации),
уважение чести и достоинства личности (не распространять непроверенные сведения, не вторгаться в личную жизнь),
профессиональная солидарность (забота о престиже профессии, не злоупотреблять доверием коллег).
Дата публикования: 2015-01-24; Прочитано: 1736 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!