Понятие, виды и функции речи. Взаимосвязь развития мышления и речи в онтогенезе

Язык - система знаков любой физической природы, служащая средством осуществления человеческого общения, мышления; способом выражения самосознания личности, хранения и передачи информации от поколения к поколению.

Язык существует и реализуется через речь как звуко-словесное общение. Но речь не исчерпывает природы языка.

Функции речи:

1) общения (коммуникативная функция - сообщение, побуждение к действию)

2) мышление (анализирующая, планирующая, регулирующая).

Речь представляет собой психолингвистический процесс, форму существования человеческого языка.

Отсутствие речевой коммуникации приводит к гибели языка или, при наличии достаточного количества письменных документов, к его консервации на определённом уровне развития (дрлатинский, древнегреческий языки).

Являясь средством выражения мыслей, речь становится основным механизмом мышления человека. Высшее, абстрактное мышление невозможно без речевой деятельности.

В ходе "продуктивных" видов речевой деятельности - говорения и письма - задействуются следующие основные группы мыслительно-физиологических механизмов:

* механизм программирования смысла речевого высказывания;

* группа механизмов, связанных с построением грамматической структуры высказывания, поиском нужных слов по семантическим признакам, выбором определённой звуковой (при устной речи) или графической системы (при письменной речи);

* физиологические механизмы, обеспечивающие реальное осуществление речевого высказывания (физический процесс "говорения" или "письма").

Правила языкового конструирования имеют этноспецифические особенности, которые выражаются в системе фонетических, лексических, грамматических и стилистических средств и правил общения на данном языке.

Речь и язык составляют сложное диалектическое единство и являются результатом длительного исторического развития.

В зависимости от формы общения, речевая деятельность делится на устную (подразумевающую говорение и слушание) и письменную (письмо и чтение).

Речь - усилитель всех психических сил человека: познавательных процессов, чувств, волевых процессов. Ведущее – мышление, а не речь.

Специфика речи:

1. способствует развитию других психических процессов;

2. является сквозным процессом для всех психических функций, пронизывает их - только у человека, характерно для осознанной психики;

3. носит не интерперсональный, а межиндивидуальный характер;

4. это не просто процесс, это деятельность.

Свойства речи: содержательность, понятийность, выразительность, воздейственность.

Мышление опосредуется речью, можно сказать, что речь формирует мышление.

Речь здесь нечто большее, чем внешнее орудие мысли; она включается в самый процесс мышления как форма, связанная с его содержанием. Мышление в речи не только выражается, но по большей части оно в речи и совершается.

В тех случаях, когда мышление совершается в основном не в форме речи в специфическом смысле слова, а в форме образов, эти образы по существу выполняют в мышлении функцию речи, поскольку их чувственное содержание функционирует в мышлении в качестве носителя его смыслового содержания. Вот почему можно сказать, что мышление вообще невозможно без речи: его смысловое содержание всегда имеет чувственного носителя, более или менее переработанного и преображенного его семантическим содержанием. Это не значит, однако, что мысль всегда и сразу появляется в уже готовой речевой форме, доступной для других.

Речь имеет свою структуру, не совпадающую со структурой мышления: грамматика выражает структуру речи, логика – структуру мышления; они не тожественны.

Утверждение о несводимости мышления к речи относится не только к внешней, но и к внутренней речи. Специфичность речи вовсе не сводится к наличию в ней звукового материала. Она заключается прежде всего в ее грамматической – синтаксической и стилистической – структуре, в ее специфической речевой технике. Такую структуру и технику, притом своеобразную, отражающую структуру внешней, громкой речи и вместе с тем отличную от нее, имеет и внутренняя речь. Поэтому и внутренняя речь не сводится к мышлению, и мышление не сводится к ней.

Функции и виды речи.

Язык – это система знаков любой физической природы (акустической, визуальной, пиктограммы и т.д.), служащая средством осуществления человеческого общения, мышления, способом самовыражения самосознания личности и передачи информации от поколения к поколению.

Функции языка:

1) Общение

2) Мышление (как обобщение)

3) Экспрессивная функция

4) Функция хранения и передачи информации

Речь – процесс использования языка.

Функции речи:

1) Коммуникативная

2) Экспрессивная

3) Побуждение к действию

Отношение мысли и слова. Генетические корни мышления и речи.

Синтетические языки. Почти все славянские языки. Грамматические отношения выражаются словоизменением, т.е. грамматическим чередованием морф в пределах словоформы (суффиксы, падежи, склонения).

Аналитические языки. Английский, французский, болгарский. Грамматические отношения выражаются служебными словами, порядком слов, интонации.