Exercices. 100) Recopier les égalités et compléter les exposants :

100) Recopier les égalités et compléter les exposants:

a) ; b) ; c) ; d) ;

e) ; f) .

101) Recopier les égalités et compléter les exposants:

a) ;b) ; c) ;d) ; e) ;

f) .

102) Recopier les égalités et compléter les exposants:

a) b) c) d)

e) f)

103) Écrire les nombres suivants sous la forme , où a et n sont des entiers relatifs:

; ;

104) Écrire les nombres suivants sous la forme , où a et n sont des entiers relatifs:

105) Écrire le plus simplement possible (a et b sont des entiers non nuls):

a) b) c) d) e) f)

106) Écrire le plus simplement possible (a et b sont des entiers non nuls):

a) b) c) d) e) f)

107) Écrire le plus simplement possible (a et b sont des entiers non nuls):

a) b) c)

108) Écrire le plus simplement possible (a et b sont des entiers non nuls):

a) b) c) d)

109) Écrire les nombres suivants sous la forme d’un produit ou d’un quotient de puissances de 2, de 3 et de 5:

a) b) c) d)

110) Écrire les nombres suivants sous la forme d’un produit ou d’un quotient de puissances de 2, de 3 et de 5:

a) b) c)

111) Écrire les nombres suivants sous la forme d’un produit ou d’un quotient de puissances de 2 et de 3:

a) b) c) d) e)

112) Écrire les nombres suivants sous la forme d’un produit ou d’un quotient de puissances de 2 et de 3:

a) b) c) d)

113) Calculer , et

pour a =5;b = -10; c = -2.

114) Écrire les nombres suivants sous la forme d’une seule puissance:

a)

b)

c)

d)

115) Écrire le plus simplement possible (x et p sont des entiers non nuls):

a) b) c) d)

116) Simplifier l’ecriture des produits ou des quotients suivants:

a)

b)

117) Écrire sous forme d’une seul puissance de 10:

a) b) c)

118) Écrire sous forme d’une seul puissance de y:

a) b) c) d)

119) Écrire le plus simplement possible (a et b sont des entiers non nuls):

a) b) c)

d)