![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
|
Пусть в данной системе координат вычерчен график некоторой функции 
Из этого графика с помощью специальных приемов легко получить график сходных функций; таких как
,
а также более общего вида
,
где
- некоторые константы.
1) График функции
получается растяжением
или сжатием
в m раз исходного графика вдоль оси Оy.
Если же
, то, построив сначала график функции
, затем строим симметричный с ним относительно оси Ох искомый график функции
.

2) График функции
получается с помощью параллельного переноса (сдвига) графика
вдоль оси Оy вверх
или вниз
на n единиц.

3) График функции
получается из графика
сжатием
или растяжением
его в а раз вдоль оси Ох. (т.е. к оси Оy).

4) График функции y=f (x + b) получается из графика y=f (x) с помощью параллельного переноса (сдвига) его вдоль оси Ох влево (b >0) или вправо (b <0) на b единиц.

Построение графиков подобного рода в общем случае

сводится к проведению в соответствующем порядке операций 1-4.
АЗ-1
1.
. Вычислить:
,
,
, 
2.
. Вычислить:
,
,
, 
3. Найти область определения функций:
а) ;
| б) ;
| в) ;
| г) ;
|
д) ;
| е) ;
| ж) ;
| з) ;
|
и) ;
| к) .
|
4. Исследовать функции на четность или нечетность
а) ;
| б) ;
| в) ;
|
г) ;
| д) ;
| е) .
|
5. Найти наименьший период функций:
а)
; б) 
6. Построить графики функций:
а) ;
| б) ;
| в) ;
|
г) ;
| д) ;
| е)
|
ж) ;
| з)
| и)
|
ИДЗ-1
Задание 1. Найти области определения и значения функций
1)
| 11)
| 21)
|
2)
| 12)
| 22)
|
3)
| 13)
| 23)
|
4)
| 14)
| 24)
|
5)
| 15)
| 25)
|
6)
| 16)
| 26)
|
7)
| 17)
| 27)
|
8)
| 18)
| 28)
|
9)
| 19)
| 29)
|
10)
| 20)
| 30)
|
Задание 2. Исследовать функцию на четность или нечетность
| № зад. № вар. | |||
| 1. |
|
|
|
| 2. |
|
|
|
| 3. |
|
|
|
| 4. |
|
|
|
| 5. |
|
|
|
| 6. |
|
|
|
| 7. |
|
|
|
| 8. |
|
|
|
| 9. |
|
|
|
| 10. |
|
|
|
| 11. |
|
|
|
| 12. |
|
|
|
| 13. |
|
|
|
| 14. |
|
|
|
| 15. |
|
|
|
| 16. |
|
|
|
| 17. |
|
|
|
| 18. |
|
|
|
| 19. |
|
|
|
| 20. |
|
|
|
| 21. |
|
|
|
| 22. |
|
|
|
| 23. |
|
|
|
| 24. |
|
|
|
| 25. |
|
|
|
| 26. |
|
|
|
| 27. |
|
|
|
| 28. |
|
|
|
| 29. |
|
|
|
| 30. |
|
|
|
Задание 3. Найти наименьший период функции
1)
| 16)
|
2)
| 17)
|
3)
| 18)
|
4)
| 19)
|
5)
| 20)
|
6)
| 21)
|
7)
| 22)
|
8)
| 23)
|
9)
| 24)
|
10)
| 25)
|
11)
| 26)
|
12)
| 27)
|
13)
| 28)
|
14)
| 29)
|
15)
| 30)
|
Задание 4. Методом деформации и сдвигов построить график функции
| № зад № вар | |||
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
Решение типового варианта
Задание 1. Найти области определения и значений функции
.
Решение. Логарифмическая функция определена, если
,
, что возможно при
.
Область D определения функции 
Так как в D
, то интервал
- область значений функции Е.
Задание 2. Исследовать функцию на четность или нечетность
а)
.
Решение. Подставим в функцию вместо х значение –х:

Так как выполняется равенство
, то данная функция является четной.
б)
.
Решение.

Так как выполняется равенство
, то данная функция является нечетной.
в) Исследовать функцию на четность и нечетность
.
Решение.
, т.е. данная функция ни четная, ни нечетная, это функция общего вида.
Задание 3. Найти наименьший период функции
.
Решение. Период для функций
и
равен
. Функция
имеет период в 3 раза меньше, т.е.
,
. Наименьший период суммы
должен быть таким, чтобы
и
помещались в нем целое число раз. В данном случае
.
Задание 4. Построить график функции
а)
.
Решение.
1) Строим график
;
2) сжимаем его вдоль оси
в 2 раза, получаем график
;
3) сдвигаем график
влево на
и получаем график
;
4) растягиваем график
вдоль оси
в 2 раза и получаем требуемый график.

б) Построить график функции
.
Решение.
1) строим график
;
2) сдвигаем его влево по оси
на 1, получаем график функции
;
3) сжимаем график
вдоль оси
в 2 раза и строим симметричный ему относительно оси
, получаем график
;
4) поднимаем график функции
по оси Оy вверх на две единицы, получаем искомый график.

Дата публикования: 2015-01-10; Прочитано: 306 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
