![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
«Централизованная библиотечная система Кадуйского муниципального района»
Тема исследования | Количество респондентов | Исполнитель | Выводы |
Читательский марафон (приурочен к акции «Библионочь-2013») | Кадуйская центральная районная библиотека | Наши читатели много читают, знают современных авторов. Многие собирают свою библиотеку. На вопрос: какой писатель лучше понимает Россию? были перечислены: В. Соловьев, М. Веллер, Дашкова. Самыми неунывающими писателями признаны: Куликова, Донцова. А вот на вопрос «Какие книги Вы порекомендовали бы своим детям?» большинство затруднились ответить. Вывод: население читает «легкую» литературу: детективы, женские романы. | |
Наркомания | 13 (девочки старших классов) | Анкетирование перешло в диалог. Вывод: на сегодняшний день молодежь знает всю информацию о наркотиках. Они делят их на легкие и серьезные. Знают, где их можно приобрести, попробовать. И в то же время учащиеся с интересом слушают лекции о вреде наркотиков. | |
Вы хотите бросить курить? | Вывод: Курящие люди не могут расстаться с сигаретами, несмотря на цены. 1 % опрошенных – готовы бросить курить. Все согласны с новыми правилами «профилактики курения» и будут их соблюдать. | ||
Что для вас книга? | Вывод: На вопрос «Какую книгу Вы предпочитаете: электронную или бумажную?» многие ответили: бумажную, но бывает трудно найти нужное произведение, а электронную удобно взять в дорогу. Каждая книга имеет свои преимущества. | ||
Читатель в библиотеке | Кадуйская центральная районная библиотека и филиалы | Вывод: «Какая информация Вам сегодня необходима?» – 50 % указали «информация, связанная с учебой, работой», «о здоровье, об окружающей среде», 30 % – «информация о том, чем увлекаюсь» и 10 % – «как можно провести досуг». На вопрос «Как часто Вы обращаетесь в библиотеку за необходимой Вам информацией?» 60 % ответили «часто», 30 % – «иногда», 10 % – «очень часто». На вопрос «Какую роль в Вашей жизни играет чтение?» 70 % отметили – «это необходимая часть учебы, работы», 50 % – это «способ получения нужной информации», а 40 % выбрали вариант «чтение – это способ развития личности». На вопрос «Предпочитаемые источники информации?» 70 % респондентов отметили «Интернет», 60 % – телевидение, радио, 50 % – книги, 20 % – газеты, журналы, 10 % – общение с членами семьи, друзьями. |
Общие выводы: В целом, можно сказать, что читатель чувствует себя в библиотеке комфортно, часто и охотно посещает ее, удовлетворен найденной информацией. Его приоритетами чтения является, в основном, легкая литература (детективы, женские романы), а также программная художественная. Студенты и учащиеся старших классов, за редким исключением, не выходят за рамки учебной программной литературы. Помимо изучаемой литературы предпочитают фантастику. Чтение для читателей – способ получения нужной информации. Задача библиотекаря – расширить границы познания художественной литературы у читателей, обратить внимание на популяризацию современных авторов.
Для того, чтобы лучше понять, какую литературу предпочитает современная молодежь, Кадуйская библиотека-филиал № 15 проанализировала 20 читательских формуляров учащихся 9 – 11 классов. Были выбрано 10 юношей и 10 девушек.
Цель анализа: получить информацию для подбора соответствующих тематических мероприятий с этой категорией читателей. Хотелось предложить подросткам темы, наиболее их волнующие.
Основная масса читателей этой группы (60 %) ничего не читает, кроме литературы по школьной программе. Девушки предпочитают читать любовные романы и детективы, а юношей больше привлекает фантастика и готика. Только 1 девушка из 10 увлекается чтением книг по психологии. Книги для дополнительного чтения по школьным предметам ребята не берут, предпочитая искать информацию в сети Интернет. 50 % подростков посещают библиотеку 2 раза в месяц, остальные (50 %) – 1 и менее раз. Таким образом, современная молодежь читает крайне мало. Выделить какие-то отдельные, интересующие их темы, практически невозможно.
Дата публикования: 2015-01-04; Прочитано: 214 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!