Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Как известно, в том числе из телепрограмм, даже многим выпускникам ведущих вузов, в том числе и московских, трудно найти привлекательную и хорошо оплачиваемую работу в фирмах любых отраслей экономики. Это же можно увидеть и по базам данных об имеющихся вакансиях и ищущих работу гражданах. Например, на сайте hh.ru («HeadHunter» - работа и вакансии рунета) обычно представлено около ста тысяч вакансий и около 4,5 миллиона резюме желающих получить работу. Большинство предлагаемых в Интернете вакансий малодоступны или не подходят для студентов и выпускников вузов по ряду объективных причин, в том числе из-за описанных ниже требований работодателей, а оклады - невелики.
Анализ авторами предлагаемых вакансий и попыток трудоустройства и работы многих студентов и выпускников позволил сделать выводы, позволяющие избежать ряда проблем.
Во-первых, подавляющее большинство предприятий и фирм в России являются частными и их главная цель - получение наибольшей прибыли. Поэтому их владельцы и руководство не заинтересованы долго учить новых работников и стремятся найти специалистов, уже имеющих успешный практический опыт и стаж работы на таких же должностях и способных быстро освоить специфику работы на новом месте. Одной из причин этого является и то, что в России работодатели (особенно фирмы малого и среднего бизнеса) часто не могут четко сформулировать, какие именно конкретные знания и практические навыки должны иметь соискатели каждой должности и тем более заранее сообщить соискателям о них. Поэтому, как правило, в информации о вакансиях указываются лишь основные выполняемые функции. В связи с этим работодатели обычно принимают на привлекательные и лучше оплачиваемые должности лишь работников, имеющих многолетний успешный опыт работы на таких же или аналогичных должностях в других фирмах, так как в результате этого они уже имеют все необходимые знания и практические навыки и быстро войдут в курс дела на новом месте.
Обычно и в ведущих зарубежных странах все фирмы требуют от ищущих работу иностранцев, чтобы они уже имели некоторый опыт работы в данной стране на такой же должности. Именно поэтому успешно находят работу в ведущих зарубежных странах в основном представители различных национальных диаспор, которые сначала работали в этих странах на таких же должностях в специально созданных фирмах своих земляков. Эти фирмы фактически выполняют функции своеобразных бизнес-инкубаторов и помогают им адаптироваться в новых условиях, приобрести нужные знания и практические навыки и т. д. Такие же функции выполняют и фирмы, создаваемые иногда в некоторых странах в рамках международных программ при центрах временного размещения и адаптации прибывающих.
Очевидно, что такие требования работодателей резко снижают возможности трудоустройства еще не работавших выпускников вузов на лучшие места с хорошей зарплатой.
Во-вторых, как правило, работодатели предъявляют к соискателям привлекательной для выпускников вузов и лучше оплачиваемой работы следующие основные требования:
1 – наличие высшего образования (желательно по данной или близкой специальности), причем крупные фирмы предпочитают выпускников ведущих государственных вузов, особенной дневной формы обучения, и обычно требуют предъявить вместе с дипломом приложение к нему, в котором указаны все изучавшиеся предметы, объем их часов и оценки;
2 – наличие документов о повышении квалификации (они понимают под этим наличие сертификатов, дипломов и других документов по конкретной тематике предстоящей деятельности, например «Увеличение продаж», «Работа с трудными покупателями» и т. д.);
3 – наличие успешного опыта работы на такой же или аналогичной должности в течение длительного времени (как правило, не менее 2-3 лет, причем в резюме необходимо перечислить основные выполняемые функции и виды работы, а при всех собеседованиях прежде всего проверяют готовность соискателя быстро и правильно выполнять их на новой работе);
4 – готовность и возможности повысить объемы продаж товаров и услуг за счет наличия собственных баз данных клиентов, личных «связей» с крупными компаниями и т. д.;
5 – наличие практических навыков использования компьютеров, хорошего знания и опыта применения основных видов программного обеспечения, имеющегося в этой фирме.
В-третьих, в подавляющем большинстве предлагаемых вакансий должностные оклады низкие, но обещаются различные премии и бонусы при условии выполнения и перевыполнения плана продаж. Причем очень часто работодатели предлагают соискателям самостоятельно искать и убеждать новых покупателей своих товаров (например, методом «холодных звонков», при котором телефоны надо выбирать из различных справочников и баз данных).
В-четвертых, многие фирмы и индивидуальные предприниматели предлагают соискателям продавать разные товары вообще без выплаты фиксированного оклада и без компенсации их затрат, обещая заплатить им несколько процентов от стоимости проданного товара.
В-пятых, многие фирмы предлагают принять участие в сетевом маркетинге различных товаров. Как правило, по ряду объективных причин это не дает выпускникам большого дохода и нужных для лучшего трудоустройства опыта и стажа работы. Поэтому при таком традиционном подходе к сетевому маркетингу он обычно - напрасная трата средств и времени.
Очевидно, что большинство выпускников вузов, обучавшихся в соответствии с государственными образовательными стандартами лишь традиционными методами, не могут выполнить многие из описанных выше и других требований работодателей и получить привлекательную и интересную работу в фирмах с хорошей зарплатой и другими преимуществами.
Еще одним серьезным препятствием для хорошего трудоустройства выпускников вузов является то, что для получения каждой привлекательной для них должности в фирме необходимо иметь много определенных практических навыков и теоретических знаний по тематике работы фирмы, которые нельзя получить в университете при традиционном обучении в соответствии с государственными стандартами. Более того, обычно работающие в России фирмы никогда не сообщают соискателям необходимый перечень требований к практическим навыкам и теоретическим знаниям для работы на каждой должности, в результате чего не работавшие ранее на таких же должностях выпускники вузов не могут получить их даже при платном обучении на любых курсах в целях выполнения этих требований работодателей.
В итоге выбранную привлекательную работу с хорошей зарплатой большинству выпускников трудно получить и в дальнейшем, работая на других должностях, из-за невозможности получить практический опыт и стаж работы на такой должности традиционными способами. В результате этого не все выпускники вузов могут реализовать свою мечту, а некоторые из них вообще вынуждены устраиваться на работы, не требующие высшего образования.
Поэтому ниже описаны новые возможности для студентов ТГПУ им. Л. Н. Толстого повысить свою конкурентоспособность при трудоустройстве на выбранные ими должности и улучшить свою жизнь и карьеру с учетом мирового опыта, что может обеспечить реализация программ и проектов, уже направленных университетом федеральным органам, в том числе:
1 – программы «Развитие инновационной инфраструктуры ТГПУ им. Л. Н.Толстого для комплексного решения проблем улучшения энергосбережения, безопасности жизнедеятельности, экспортного потенциала, поддержки малого инновационного предпринимательства и обучения молодежи», представленной в июле 2010 годадля участия в открытом конкурсе по отбору программ развития инновационной инфраструктуры, включая поддержку малого инновационного предпринимательства, в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального образования (условия его проведения в соответствии с «Положением о государственной поддержке развития инновационной инфраструктуры, включая поддержку малого инновационного предпринимательства, в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального образования», утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 9.04.2010 № 219, были опубликованы Министерством образования и науки Российской Федерации 24.06.2010);
2–программы научно-исследовательской деятельности ГОУ ВПО Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого на 2009 – 2013 годы;
3 – проекта «Создание уникальной Всероссийской самофинансируемой системы нового типа для улучшения подготовки школьников и студентов к трудоустройству, инновациям, энергосбережению и бизнесу, их воспитания, поддержки и социальной защиты», направленного в Агентство стратегических инициатив в 2011 году;
4 – проекта «Организация производства, внедрения и экспорта инновационных многофункциональных устройств-трансформеров для энергосбережения, комфорта, защиты при чрезвычайных ситуациях и обучения с созданием бизнес-инкубатора нового для России типа», направленного в Агентство стратегических инициатив в 2011 году;
5 – проекта «Производство многофункциональных нагревателей-трансформеров класса "РАНИТ" для энергосбережения, комфорта и защиты при ЧС с созданием бизнес-инкубатора нового типа для подготовки студентов к инновационной деятельности в сфере энергосбережения и бизнеса», направленного в Агентство стратегических инициатив в 2011 году.
Именно они стали основой для создания на базе ТГПУ им. Л. Н. Толстого впервые в России инновационной учебно-тренировочно-внедренческой системы улучшения научно-исследовательской работы, конкурентоспособности при трудоустройстве, охраны труда и поддержки студентов и выпускников, их жизни, безопасности, комфорта, энергосбережения и экономии, которая позволяет всем заинтересованным студентам любых специальностей, курсов и форм обучения получить уникальные возможности для реализации своей мечты и улучшения своей жизни, а также минимизации возможных рисков, проблем и затрат.
1.2. Возможности обмана при поиске работы и трудоустройстве
и некоторые способы избежать его нежелательных последствий
1.2.1. Некоторые способы обмана людей, ищущих работу и дополнительный доход
К сожалению, вероятность быть обманутыми при поиске привлекательной высокооплачиваемой работы или дополнительного заработка в условиях рыночной экономики довольно велика, особенно для молодежи. Это подтверждается тем, что даже некоторые студенты, изучающие курсы «Охрана труда» и «Охрана труда в образовательных учреждениях», рассказывают о многочисленных случаях или попытках обмана лично их или их родственников и знакомых при поиске работы или дополнительного заработка и при трудоустройстве, в результате чего напрасно были потрачены время и деньги, а иногда были и более серьезные отрицательные последствия этого для них и их семей (моральные, материальные и другие).
Это не является случайным, имеет место не только в России, но и в большинстве стран мира и вызвано при рыночной экономике целым рядом объективных причин, в том числе:
1 – трудностями быстрого законного получения большой прибыли при выполнении большинства видов работ, в том числе и при продаже абсолютного большинства товаров любого назначения, так как финансовые затраты на закупку продукции, обеспечение финансово-хозяйственной деятельности, заработную плату работников, аренду, транспорт, уплату налогов и прочие статьи расходов обычно велики, как и риски напрасно потратить деньги;
2 – наличием в мире многих схем, основанных на использовании психологии людей и недостаточного знания ими законов и своих прав и обязанностей, которые позволяют:
- быстро получать большую прибыль при очень малых собственных финансовых и трудовых затратах и рисках за счет обмана ищущих работу или дополнительный заработок людей, которые в итоге не получают работы или любой полезной информации;
- получить очень большую прибыль, убедив обманутых людей купить много не нужного никому товара или полуфабрикатов для изготовления какой-то продукции (как правило, в домашних условиях), которую затем не удастся никому продать (причем часто купленный таким образом товар оказывается с закончившимся сроком годности или бракованным);
- намного увеличить прибыль от работы наемных работников за счет уменьшения их реальной заработной платы по сравнению с обещанной многими способами (в том числе используя наложение различных штрафов, оплату ими стоимости «пропавших» вещей и т. д.);
- заставить работника выплатить крупную сумму за якобы «нанесенный ущерб» по заранее отработанным схемам с использованием хорошо подготовленных юридических документов, причем в этом случае доказать факт мошенничества крайне сложно, а отрицательные последствия для шантажируемого таким образом работника могут быть очень серьезными (именно поэтому надо с большой осторожностью подписывать любые договора, предусматривающие материальную ответственность работника, и только в случаях, когда принятые на себя обязательства действительно могут быть выполнены за счет уже имеющихся у работника знаний, практических навыков и успешного опыта выполнения аналогичной работы);
- обеспечить длительную работу человека за счет его собственных средств, ничего ему не платя (не давая ему экземпляра договора и не оформляя его официально на работу).
Поэтому ниже описано несколько способов быстро обнаружить возможности обмана и за счет этого избежать напрасных финансовых и трудовых затрат, ущерба и разных проблем.
1.2.2. Важнейшие признаки готовящего обмана людей, желающих
устроиться на работу или получить дополнительный доход
Хотя в мире отработаны и используются очень многие способы быстрого получения большой прибыли за счет обмана стремящихся найти работу людей, есть ряд признаков, наличие которых позволяет очень быстро и просто обнаружить готовящийся обман и за счет этого избежать напрасных финансовых и трудовых затрат, ущерба и многих проблем.
Прежде всего к таким признакам возможной подготовки обмана людей относятся:
1 – предложение необоснованно высокой заработной платы, которая не может быть лишь частью прибыли, ежемесячно получаемой в результате деятельности работника;
2 – одновременное предложение очень многим людям (особенно с использованием расклейки и/или публикации объявлений и других способов массового информирования широких слоев населения, включая Интернет) работы, которая привлекательна по уровню заработной платы, условиям занятости и другим показателям, не требует специального образования и наличия практического опыта, а часто и не имеет возрастных ограничений;
3 – предложение возможности много зарабатывать без больших усилий работника;
4 – большая задержка по времени выдачи работнику подписанного сторонами трудового договора с подписью и печатью работодателя;
5 – очень большая текучесть кадров в фирме;
6 – отсутствие в объявлении о вакансии конкретных требований к соискателям (с перечислением выполняемых должностных обязанностей и т. д.);
7 – задержка с проведением инструктажа по охране труда или нарушение установленных законом правил его проведения, а также его отсутствие вообще
8 – предложение помощи, которой предшествует перевод средств неизвестному лицу.
Рассмотрим эти признаки подготовки к обману ищущих работу людей более подробно.
1.2.2.1. Предложение необоснованно высокой заработной платы
При рыночной экономике, когда абсолютное большинство всех хозяйственных субъектов, работающих в реальном секторе экономики, являются частными и прежде всего решают задачу получения и увеличения своей прибыли, заработная плата всех работающих на них и у индивидуальных предпринимателей людей может быть лишь частью прибыли, которую они получают в результате любой хозяйственной (коммерческой) деятельности, так как в противном случае эта деятельность станет невыгодной собственникам и будет прекращена.
Поэтому каждый человек, ищущий любую работу в реальном секторе экономики или в коммерческих образовательных и воспитательных учреждениях, должен понимать и учитывать при трудоустройстве, чтобы избежать обмана, проблем и напрасных затрат труда, времени и своих средств, что в соответствии с объективными законами рыночной экономики:
1 – единственным источником средств для выплаты зарплаты любым хозяйственным обществом или другой коммерческой структурой, а также коммерческими образовательными учреждениями и индивидуальными предпринимателями, является получаемая ими прибыль;
2 – выплачиваемое работнику вознаграждение за его труд (заработная плата) может быть лишь частью прибыли, получаемой любой коммерческой организацией, фирмой или индивидуальным предпринимателем в результате его деятельности, так как другая (и обычно в несколько раз большая) часть этой прибыли должна быть потрачена на обеспечение соответствующей хозяйственной деятельности, прибыли собственника, оплаты налогов и т. д.;
3 - любые обещания работнику более высокой зарплаты могут быть выполнены лишь в случае, если его работа принесет работодателю еще больше прибыли, поэтому:
- предлагаемая работнику заработная плата в большинстве случаев состоит из двух частей – гарантированного должностного оклада (как правило, небольшого в целях уменьшения оплаты налогов) и премии или бонуса, которые выплачиваются по результатам его работы;
- часто предлагается работать вообще без должностного оклада, получая лишь процент от стоимости проданного товара и оплачивая за свой счет все расходы, нужные для обеспечения его рекламы и сбыта (обычно работники скоро понимают, что они несут лишь убытки, рекламируя чужой товар, так как покупатели затем обращаются непосредственно в фирму);
4 – трудно рассчитывать на выполнение любых обещаний хорошо заплатить по результатам любой работы, которая выполняется без заключения договора, так как основную часть получаемой в результате прибыли хозяйственные общества или индивидуальные предприниматели используют для выплаты зарплаты своим официально оформленным сотрудникам, дивидендов собственникам и т. д. (нередко бывают случаи, когда не платят вообще ничего).
Поэтому самый простой, быстрый и доступный всем способ избежать обмана при трудоустройстве – сравнение обещанной заработной платы с величиной прибыли, которую эта работа будет приносить хозяйственному обществу или индивидуальному предпринимателю.
1.2.2.2. Расклейка или публикация объявлений о высокооплачиваемой работе,
не требующей специального образования и практического опыта
Практически каждый очень часто видит объявления, в которых очень многим людям предлагается (особенно с использованием их расклейки на стенах и дверях домов и на столбах и/или публикации объявлений и других способов массового информирования широких слоев населения, включая Интернет) работа, привлекательная по уровню заработной платы, условиям занятости и другим показателям и не требующая специального образования и наличия практического опыта, а часто и не имеющая возрастных ограничений.
Предложения, которые делаются откликнувшимся на такие объявления людям, могут быть самыми разнообразными по содержанию и по тому, как их делают, однако в конечном итоге в большинстве случаев суть этих предложений сводится к ряду следующих вариантов:
1 – принять участие в сетевом маркетинге каких-то товаров;
2 – получить работу после предварительной оплаты (нередко даже с заключением договора, по которому никто не отвечает за то, что у работника ничего не вышло):
- за внесение в любые базы данных для работодателей (до несколько тысяч рублей);
- за подготовку и рассылку резюме соискателя и за его поддержку при трудоустройстве (обычно от нескольких тысяч рублей);
- за обучение или консультационные услуги (обычно несколько тысяч рублей);
- за необходимый для работы комплект инструкций и других материалов (обычно несколько тысяч рублей, но может быть и больше);
- за необходимые для работы материалы, полуфабрикаты и оборудование (эти затраты бывают более значительными – от нескольких тысяч рублей до десятков тысяч рублей, причем, как правило, в договоре указывается, что изготовленная работником готовая продукция будет принята у него в случае ее соответствия установленным требованиям, а это зачастую практически невозможно обеспечить при выполнении работ в домашних условиях);
3 – привлекать к работе фирмы всех своих родственников и знакомых, получая за это определенный процент от заплаченных ими денег;
4 – представлять фирму, сидя в каком-то арендованном помещении (этот вариант наиболее опасен по возможным последствиям, особенно если работник должен собирать и передавать работодателю предварительную оплату за товары, которых может и не быть).
При попытках поиска работы или дополнительного заработка по таким объявлениям надо помнить, что часто требуемое от соискателя на первой же встрече заполнение анкет и особенно предоставление копий его документов (паспорта, диплома, трудовой книжки и т.д.) не всегда может быть безопасным, так как неизвестно, кто и зачем может их использовать.
Дело в том, что абсолютное большинство хозяйственных субъектов (организаций и фирм), работающих в реальном секторе экономики, на начальном этапе требуют от всех соискателей лишь предоставить свое резюме (в печатном или электронном виде). После этого каждый соискатель обычно проходит несколько длительных собеседований (как минимум от получаса до нескольких часов каждое, в том числе: 1 – с менеджером по подбору персонала; 2 – с начальником отдела или службы, в которой имеется соответствующая вакансия; 3 – с руководителями соответствующего хозяйственного субъекта, которые по итогам этих собеседований предлагают соискателю работу на соответствующей должности, размеры должностного оклада, условия премирования и его основные функции и зоны ответственности), а нередко – еще и сделать подробную презентацию своей будущей деятельности. Лишь после сообщения соискателю о решении руководства принять его на работу на конкретную должность с согласованной во время собеседования заработной платой он заполняет утвержденные в данном хозяйственном субъекте формы анкет и предоставляет копии своих документов (паспорта, трудовой книжки, копии диплома с вкладышем к нему и т. д.) для их проверки службой безопасности. И это закономерно, так как службы безопасности обычно проверяют достоверность представленных соискателем данных после принятия руководством хозяйственного субъекта решений о его приеме на соответствующую должность. Лишь после этой проверки ему предлагают написать заявление о приеме на работу и сдать трудовую книжку.
Поэтому если представители неизвестной фирмы или любые другие лица сразу предлагают передать им копии паспорта, трудовой книжки, диплома и других документов, то следует задуматься, зачем им это нужно, и проявить максимальную осторожность.
1.2.2.3. Предложение быстрого большого заработка без больших собственных усилий
К сожалению, в мире разработано и широко используется при рыночной экономике много криминальных схем, позволяющих быстро очень много зарабатывать на стремлении людей, особенно молодых, значительно улучшить свое материальное положение. Причем зачастую использующих эти криминальные схемы фирмы и людей очень трудно привлечь к любой ответственности, так как они хорошо подготовлены в юридическом плане и подкреплены грамотно составленными и подписанными пострадавшими документами, которые доказывают, что в понесенном ущербе виноваты лишь сами пострадавшие. Обычно это приводит к тому, что жертвы мошенников никуда не обращаются с жалобами и заявлениями и вынуждены использовать все возможности своей семьи для компенсации нанесенного ущерба.
В ведущих зарубежных странах население лучше подготовлено к тому, чтобы не стать жертвами использующих такие схемы мошенников, а в России молодежь этому не учат, хотя это необходимо и может защитить многих молодых людей и их семьи от проблем и ущерба.
Поэтому, чтобы избежать проблем и очень большого ущерба, надо крайне осторожно:
1 – подписывать договора, предусматривающие материальную ответственность работника, особенно если необходимых знаний и опыта выполнения такой работы у него еще нет;
2 – соглашаться на предложения о проведении любых очень выгодных коммерческих операций и т. д., особенно если это требует хотя бы кратковременно крупных затрат собственных средств. Дело в том, что при ряде криминальных схем получения больших средств от каждого привлекаемого молодого человека ему сначала на практике доказывают их большую выгодность и работоспособность (пока он использует для этого лишь небольшие денежные суммы), а затем (когда он вложил большие деньги, в том числе полученные за счет кредитов и любыми другими способами, в том числе с участием семьи) он всегда крупно проигрывает.
1.2.2.4. Большая текучесть кадров в фирме или на предприятии
Некоторые фирмы и индивидуальные предприниматели, особенно в торговле, используют для повышения своей прибыли частую замену части работников, которые не получают в результате этого обещанного им уровня заработной платы, а некоторые – и официального подтверждения своей работы (в виде трудовых договоров или записей в трудовых книжках).
Молодежь надо учить обнаруживать возможность своего обмана и быстрого увольнения такими работодателями и избегать работы у них, чтобы получить трудовой стаж на соответствующих должностях и иметь возможность документально его подтвердить при последующем трудоустройстве в другие фирмы. Иначе есть вероятность, что молодые люди будут раз за разом устраиваться на работу в такие фирмы и в итоге не получат трудового стажа и отчислений в пенсионный и другие фонды, призванные обеспечивать их социальную защиту. Причем узнать о таких методах работы фирмы из разговоров с ее сотрудниками обычно не удается, так как обычно с ними при трудоустройстве подписывается договор о неразглашении информации и его нарушение грозит им увольнением и рядом других неприятностей.
Однако быстро узнать о работе соответствующей фирмы и на основе этого оценить вероятность своего обмана можно за счет использования своих знаний из курса охраны труда.
Дело в том, что в соответствии с Федеральным законом «Об основах охраны труда в Российской Федерации»:
- для всех вновь поступающих на работу, а также переводимых на другую работу лиц работодатель обязан проводить инструктаж по охране труда, организовать обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказанию первой помощи пострадавшим;
- допуск к работе лиц, не прошедших в установленном порядке инструктаж и обучение по охране труда, запрещается.
Порядок проведения, вида и содержание инструктажа определены ГОСТ 12.0.004-90 ССБТ «Организация обучения безопасности труда».
Поэтому для того, чтобы своевременно больше узнать о фирме и о своей будущей работе, можно использовать вводный инструктаж, который проходят все вновь поступающие на предприятие, командированные, практиканты. Его проводит инженер по охране труда с обязательной записью в специальный журнал, где инструктируемый обязательно должен расписаться. Именно в этот момент, увидев предыдущие записи, легко можно оценить, насколько высока текучесть кадров в данной фирме и опасность работы в ней, в частности:
- большое количество записей в таком журнале, ведущемся в сравнительно небольшой фирме, является косвенным признаком того, что в ней что-то неблагополучно;
- большие интервалы времени между записями в журнале, ведущемся в крупной фирме с большим количеством сотрудников, также могут быть косвенным признаком опасности.
Надо также использовать то, что программа вводного инструктажа включает вопросы:
- общие сведения о предприятии;
- основные опасные и вредные факторы на предприятии и способы их снижения;
- применяемые средства индивидуальной защиты.
Именно использование вводного инструктажа, который обычно проводится до подписания трудового договора с работником, позволяется оценить опасности и избежать проблем. А отсутствие вводного инструктажа с соответствующей записью в специальном журнале, где инструктируемый должен обязательно расписаться, является явным признаком того, что его работу в данной фирме не собираются оформлять официально, даже если ему это обещали.
1.2.2.5. Задержка получения работником подписанного с ним трудового договора
К сожалению, иногда, особенно во вновь создаваемых фирмах с амбициозными задачами, длительная бесплатная работа людей обеспечивается за счет того, что им предлагаются привлекательные должности с очень высокой оплатой труда. После подписания работником двух экземпляров соответствующего трудового договора, а часто и задолго до этого, ему предлагают немедленно приступить к работе, чтобы на деле доказать свою способность занять столь заманчивую должность. Причем текст трудового договора подтверждает все обещания и не вызывает никаких подозрений, поэтому работник думает, что ему очень повезло (обычно этому предшествует его победа в трудном конкурсе с большим числом участников).
Затем выдача работнику подписанного сторонами трудового договора с подписью и печатью работодателя и заработной платы под разными предлогами максимально задерживаются с использованием ряда изощренных методов, основанных на хорошем знании психологии людей, в результате чего он может не только ничего не получить за свою длительную (часто многомесячную) работу, но и потратить при этом много собственных средств и сил. Например, сначала работник может стесняться спросить о своем экземпляре договора, затем ему назначают все новые сроки его получения и сообщают о различных причинах задержки. А когда работник наконец заявляет о своем отказе работать без получения зарплаты и подписанного с ним трудового договора, ему могут предложить подписать новый трудовой договор о работе на более высокой должности и с более высокой зарплатой. И все повторяется.
Чтобы избежать такого обмана, надо стремиться как можно скорее получить свой экземпляр подписанного трудового договора с подписью и печатью работодателя. Ведь это даст возможность в случае возникновения проблем обратиться в государственную инспекцию труда, в любые другие инстанции и даже в суд для защиты своих интересов, а также будет доказательством работы на данной должности, что очень важно для будущего.
О том, что в действительности подписывать трудовой договор с этим работником никто не собирается, как и официально оформлять его на обещанную ему привлекательную должность, можно узнать и по отсутствию вводного инструктажа с соответствующей записью и с росписями в специальном журнале проводившего инструктаж и инструктируемого.
1.2.2.6. Отсутствие в объявлении конкретных требований к соискателям
Отсутствие в объявлении о вакансии конкретных требований к соискателям (с перечислением выполняемых должностных обязанностей и т. д.) является важным признаком того, что вместо предоставления им работы за их счет постараются лишь заработать сами. Ведь если работодатель действительно заинтересован в подборе нужного работника, он обязательно сформулирует свои требования к нему, так как в противном случае не получит прибыли.
1.2.2.7. Необходимость предварительной оплаты неизвестному лицу
Предложение любой помощи или информации для обеспечения трудоустройства, которой предшествует перевод средств неизвестному лицу, является очень широко распространенным способом обмана. Обычно в итоге за несколько тысяч рублей присылают комплект никому не нужных материалов или не делают ничего, что может помочь найти работу.
В частности, могут помочь составить резюме, которое вряд ли привлечет работодателя, или разместят это резюме в какой-то базе данных, что также не принесет большой пользы, и т. д. Заработать таким образом за счет ищущих работу или дополнительные источники дохода людей пытаются многие, так как финансовые и трудовые затраты при такой деятельности малы, а привлечь за нее к ответственности никого нельзя, так как формально них что-то было сделано (хотя это было бесполезным для ищущего работу).
1.3. Проблемы и риски при начале предпринимательской деятельности
1.3.1. Самые доступные формы для начала бизнеса, снижения своих рисков и затрат
Начать собственную предпринимательскую деятельность наиболее просто и малозатратно можно путем государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя (без привлечения наемных работников или с их привлечением), а при желании иметь собственную фирму – создав общество с ограниченной ответственностью (сокращенно –ООО), которые в настоящее время составляют в России очень значительную часть хозяйственных субъектов.
Государственная регистрация в качестве индивидуального предпринимателя по своему домашнему адресу является самой простой и малозатратной, так как для получения всех необходимых документов и печати требуется около 10 дней, копия паспорта и несколько тысяч рублей. Для этого требуется сдать в регистрационный центр только стандартное заявление с указанием выбранных видов деятельности (помочь в его заполнении могут многие фирмы), копия паспорта и квитанция об оплате государственной пошлины.
Для государственной регистрации общества с ограниченной ответственность требуются подготовка большего количества документов (в том числе устава общества с ограниченной ответственностью и учредительного договора) и дополнительные затраты (так как обязательным является создание уставного фонда, в который в большинстве случаев вносят минимально возможную величину денежных средств, то есть десять тысяч рублей). Поэтому и создание общества с ограниченной ответственностью вполне доступно для очень многих.
Но несмотря на это даже очень многие продавцы различных товаров, имеющие многолетний опыт работы, не спешат регистрироваться в качестве индивидуальных предпринимателей, зная о возможных последствиях и проблемах этого ответственного решения, а опытные предприниматели советуют до государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя предварительно поработать в качестве продавца хотя бы год, чтобы лучше узнать на практике о специфике такой деятельности и избежать возможных проблем. А к созданию обществ с ограниченной ответственностью или других хозяйственных субъектов, занимающихся предпринимательской деятельностью, даже многие опытные индивидуальные предприниматели подходят с большой осторожностью, так как в этом случае потребуются гораздо большие финансовые затраты и будут возникать дополнительные проблемы. И это не случайно, так как многим не удается стать успешными предпринимателями.
Именно поэтому в ведущих зарубежных странах давно отработаны и массово используются эффективные методы подготовки молодежи и других слоев населения к предпринимательской деятельности, которые позволяют всем желающим не только приобретать нужные знания и практические навыки без больших собственных финансовых и трудовых затрат и рисков, но и в любое время получать законный дополнительный заработок, который может быть очень значительным и зависит лишь от личных качеств и активности человека. Причем такие законные методы, вполне применимые и в российских условиях, оказались настолько эффективными, что постоянно используются значительной частью населения для получения значительных дополнительных доходов как во время работы на любых должностях в системе образования и в реальном секторе экономики, так и после выхода людей на пенсию.
Использование указанных методов практической подготовки молодежи и других слоев населения к предпринимательской, инновационной и другой деятельности без оформления людей в качестве индивидуальных предпринимателей имеет очень важное значение для их защиты от неоправданных затрат, проблем и рисков, возникающих при попытках начать любую предпринимательскую или коммерческую деятельность традиционными методами.
Дело в том, что попытки начать предпринимательскую деятельность без знания многочисленных возможных проблем и затрат могут быстро нанести очень большой ущерб и привести к банкротству, в результате чего семья может лишиться своего основного имущества. О том, насколько часто это случается с начинающими предпринимателями, можно судить хотя бы по тому, как часто закрываются самые разнообразные торговые точки, особенно начавшие работать в местах, мимо которых не проходит постоянно очень много людей. И это закономерно в случаях, когда предпринимательскую деятельность начинают люди, не представляющие всего комплекса требующих решения проблем и думающие, что для успеха их бизнеса достаточно лишь найти деньги на аренду помещения, закупку торгового оборудования и первой партии товара, а также на зарплату продавцам всего за несколько месяцев в надежде на быстрое получение большой прибыли, позволяющей окупить все их затраты.
Поэтому ниже описаны лишь некоторые примеры возможных проблем, которые могут не только помещать начинающему предпринимателю реализовать свою мечту, но и нанести ущерб не только его семье, но и привлекаемым к работе людям, например продавцам и т. д.
1.3.2. Возможные риски при покупке или аренде помещений для начала бизнеса
Вопрос о покупке или аренде помещений для предпринимательской деятельности кажется простым лишь на первый взгляд. Дело в том, что к помещениям для каждого вида деятельности предъявляются многочисленные требования, которые должны быть выполнены для получения всех разрешений на осуществление в них соответствующей деятельности.
Требования к производственным помещениям, рабочим местам и зонам, а также к микроклимату и к пожарной безопасности зданий и помещений изложены в Строительных нормах и правилах (СНиП), Санитарных нормах проектирования предприятий (СН), нормах пожарной безопасности (НПБ) и в других документах. Несоблюдение этих правил может привести к тому, что все расходы и усилия начинающего предпринимателя на подготовку к работе в соответствующих помещениях будут напрасны и в итоге окажется, что:
- все расходы и усилия предпринимателя не принесут ему никакой прибыли;
- его могут оштрафовать на крупную сумму или привлечь к другой ответственности.
Поэтому перед подбором любых помещений для начала предпринимательской деятельности (для их аренды или покупки) надо очень тщательно изучить:
- все требования, предъявляемые к соответствующим видам помещений;
- необходимые затраты времени, средств и труда для выполнения каждого требования;
- какие разрешения и от кого необходимо получить и сколько это будет стоить.
И может оказаться, что необходимые затраты средств, труда и времени будут столь велики, что планируемая предпринимательская деятельность может быть только убыточной.
1.3.3. Возможные риски и затраты при закупках и продаже любых товаров
Конкуренция на рынке велика, поэтому начинающим предпринимателям бывает непросто подобрать ассортимент продукции, продажа которой позволяет окупить все расходы на обеспечение хозяйственной деятельности (затраты на закупку, доставку и хранение товара, стоимость торгового оборудования, аренды помещений и торговых мест, оплату налогов и энергоресурсов, зарплату продавцам и т. д. и т. п.) и получить прибыль, особенно большую.
Кроме того, повышению рисков и затрат начинающих предпринимателей способствуют очень многие объективные факторы, в число которых входят:
1 – отсутствие опыта подбора пользующихся спросом товаров, что резко повышает риск закупок товаров, которые не удастся выгодно продать или продать вообще;
2 – отсутствие больших оптовых скидок при закупках товаров у оптовиков, что делает их розничную продажу менее выгодной, а затраты на их закупку – гораздо большими;
3 – сложности организации торговли в самых перспективных для этого местах в связи с тем, что они уже давно заняты другими предпринимателями или слишком дороги;
4 – отсутствие навыков и возможностей, в том числе финансовых, для своевременной замены и расширения ассортимента продаваемой продукции, что уменьшает объемы продаж;
5 – невозможность долго продавать самые перспективные товары только в своих торговых точках, так как ее могут даже на более льготных условиях получить конкуренты (причем крупные фирмы могут вообще ничего не платить за товар, взяв его на реализацию).
По перечисленным и другим причинам организация продаж товаров и услуг начинающими предпринимателями требует больших финансовых затрат и оказывается менее выгодной для них, чем для их давно работающих конкурентов, что снижает их шансы на успех.
Именно поэтому в ведущих странах Западной Европы и в США в целях предотвращения массового разорения начинающих предпринимателей всему населению регулярно демонстрируют различными способами (особенно в системе образования, в том числе при деловых играх, и в рекламе), что при рыночной экономике наименее рискованными и затратными возможностями улучшить свои доходы за счет коммерческой, предпринимательской и инновационной деятельности являются следующие два возможных варианта действий:
- во-первых, использование всеми желающими (без регистрации в качестве индивидуальных предпринимателей) не требующих больших их собственных затрат и рисков методов подготовки молодежи и других слоев населения к успешной предпринимательской деятельности, позволяющих очень быстро законно получать в любое время дополнительный доход, величина которого зависит лишь от личных качеств и активности человека (поэтому эти методы в мире очень широко используют люди всех возрастов – от студентов до пенсионеров);
- во-вторых, требующее гораздо больших финансовых затрат создание торговой или торгово-сервисной фирмы, которая становится дилером или дистрибьютором крупных компаний, заинтересованных в сбыте своей продукции и оказывающих ей нужную поддержку.
Причем ряд ведущих зарубежных школ бизнеса постоянно демонстрируют всем занимающимся или желающим заниматься предпринимательской деятельностью, что в условиях рыночной экономики и сильной конкуренции очень трудно самостоятельно получить большую прибыль и что для этого потребуется слишком много времени и сил (из-за нехватки собственных финансовых и других ресурсов и по другим объективным причинам) и поэтому экономически убедительно доказывают необходимость кооперироваться с другими партнерами или получить поддержку крупных компаний, чтобы лучше использовать свой потенциал и уменьшить нужные для успеха собственные финансовые и трудовые затраты и риски.
1.3.4. Некоторые последствия регистрации в качестве предпринимателя
Государственная регистрация любого гражданина в качестве индивидуального предпринимателя или в качестве одного из учредителей хозяйственных обществ имеет и ряд других последствий в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
Например, при регистрации в качестве индивидуального предпринимателя и даже не имея наемных работников любой гражданин:
1 - обязан (независимо от того, начал он хозяйственную деятельность или нет) предоставлять в установленные сроки отчеты о своей деятельности в инспекцию Федеральной налоговой службы Российской Федерации, иначе он будет оштрафован;
2 - обязан согласно Федеральному закону от 24.07.2009 № 212-ФЗ «О страховых взносах в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования и территориальные фонды обязательного медицинского страхования» (независимо от того, начал он хозяйственную деятельность или нет) ежегодно уплачивать страховые взносы на обязательное пенсионное страхование (ОПС) в Пенсионный фонд Российской Федерации и на обязательное медицинское страхование (ОМС) в фонды обязательного медицинского страхования в размере, определенном исходя из стоимости страхового года (это обязаны делать даже пенсионеры, у которых такие страховые взносы составляют значительную часть пенсии);
3 – теряет право обращаться в службу занятости для признания его безработным и для получения пособия по безработице и другой поддержки.
При государственной регистрации в качестве одного из учредителей хозяйственных обществ (даже при его очень маленькой доле в уставном капитале) любой гражданин, даже если он имеет работу в любом другом хозяйственном субъекте, также теряет право обращаться в службу занятости для признания его безработным и для получения пособия по безработице и другой поддержки.
Поэтому перед принятием решения о государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя или учредителя хозяйственного общества следует оценить свою готовность к успешной предпринимательской деятельности и имеющийся для этого потенциал, чтобы не создать для себя дополнительных финансовых и других проблем и не лишиться возможности использовать службу занятости как часть системы государственного содействия занятости населения, обеспечивающей государственные гарантии государства по реализации конституционных прав граждан Российской Федерации на труд и социальную защиту.
Это может быть целесообразно и по следующим причинам:
1 – в ведущих странах Западной Европы и в США давно отработаны и очень массово используются применимые и в российских условиях эффективные законные методы улучшения благосостояния людей любого возраста, особенно молодежи и интеллигенции, которые не требуют регистрации граждан в качестве индивидуальных предпринимателей или больших их собственных финансовых и трудовых затрат и рисков и способствуют ускорению массового внедрения и правильного использования лучших достижений и экономии средств широких слоев населения за счет использования законов и возможностей рыночной экономики, что особенно актуально в связи с поставленными задачами по обеспечению модернизации и инновационного развития России и улучшения уровня жизни всего населения;
2 – созданная в ТГПУ им. Л. Н. Толстого впервые в России инновационная учебно-тренировочно-внедренческая система улучшения научно-исследовательской работы, конкурентоспособности при трудоустройстве, охраны труда и поддержки студентов и выпускников, их жизни, безопасности, комфорта, энергосбережения и экономии позволяет студентам всех факультетов, специальностей и форм обучения применять эти отработанные мировой практикой законные малозатратные и практически безрисковые методы улучшения своих доходов, конкурентоспособности и карьеры с максимальной выгодой для себя и своей семьи.
1.4. Основные сферы трудоустройства и работы выпускников университета
Как показал проведенный анализ, подавляющее большинство выпускников ТГПУ им. Л. Н. Толстого находит работу в двух основных сферах:
1 – в образовательных и других учреждениях (зачастую по своей специальности);
2 – в реальном секторе экономике (в малом и среднем бизнесе, в различных организациях и т. д., не всегда имея возможность использовать полученные в вузе специальности).
Для всех выпускников актуальна задача получения интересной и лучше оплачиваемой работы с безопасными условиями труда, удобным графиком и другими преимуществами.
Поэтому в учебном пособии описано, как обучаясь в ТГПУ им. Л. Н. Толстого можно:
1 – прогнозировать и выбирать будущую карьеру и максимальный уровень зарплаты;
2 – сильно повысить свою конкурентоспособность при трудоустройстве на выбранные престижные должности с лучшей зарплатой и лучшими условиями труда, работе и карьере;
3 – научиться выбирать более безопасную и оплачиваемую работу в надежных фирмах и избегать проблем за счет знаний законодательства Российской Федерации по охране труда.
1.5. Выводы по первой главе
1. При рыночной экономике очень актуальна проблема трудоустройства выпускников высших учебных заведений на привлекательную для них и лучше оплачиваемую работу в реальном секторе экономики, то есть в любых хозяйственных субъектах (в фирмах, на предприятиях и в организациях). Это является результатом объективных причин, среди которых:
- акционирование (приватизация) абсолютного большинства работающих в России хозяйственных субъектов и развитие различных форм предпринимательства, в результате чего главной целью хозяйственных субъектов согласно их уставам является получение прибыли;
- отбор всеми работодателями среди соискателей людей, способных быстро освоиться на новом месте и начать приносить максимум прибыли, что обычно обеспечивают за счет требований о наличии успешного опыта работы на аналогичной должности несколько лет;
- отсутствие у студентов дневной формы обучения реальных возможностей получить к моменту окончания университета требуемые работодателями знания, практические навыки и опыт успешной работы на соответствующих должностях, что резко снижает шансы их трудоустройства на более привлекательные для молодежи и лучше оплачиваемые должности.
2. В связи с коммерциализацией российской системы образования и «подушевым» финансированием работы федеральных и муниципальных образовательных и воспитательных учреждений более привлекательную работу и заработную плату будут получать выпускники педагогических вузов, владеющие не только методами правильной организации учебного процесса и хорошими знаниями своих предметов, но и эффективными инновационными методами повышения внебюджетных доходов и имиджа образовательных учреждений с использованием лучшего мирового опыта, которые позволяют сделать образовательные и воспитательные учреждения привлекательнее для обучаемых и их семей и улучшить их самофинансирование за счет целенаправленной подготовки детей и молодежи к успеху в будущей жизни (в том числе за счет факультативных занятий и индивидуальных программ, позволяющих больше учитывать их интересы и способности и лучше использовать потенциал семьи).
3. Очень актуальными проблемами при рыночной экономике являются:
- обучение молодежи и всего населения методам значительного уменьшения финансовых и трудовых затрат, рисков и проблем при поиске работы и дополнительного заработка;
- улучшение защиты молодежи от возможного ущерба и неоправданных затрат и рисков при поиске работы и дополнительного заработка, которые могут быть результатом многих используемых в настоящее время незаконных методов обмана при трудоустройстве, способных нанести молодым людям и их семьям большой материальный и моральный ущерб;
- улучшение теоретической и практической подготовки молодежи и всего населения к успешной предпринимательской деятельности, в том числе за счет их своевременного квалифицированного ознакомления с возможными при этом рисками и проблемами и с методами предотвращения и решения этих проблем с использованием лучшего мирового опыта.
4. Правительством Российской Федерации и Министерством образования и науки Российской Федерации поставлена задача развития в федеральных образовательных учреждениях высшего профессионального образования инновационной инфраструктуры, включая поддержку малого инновационного предпринимательства, которая должна обеспечить возможность работы студентов в малых инновационных предприятиях, созданных на их базе в соответствии с Федеральным Законом от 02.08.2009 № 217-ФЗ.
Поэтому в ТГПУ им. Л. Н. Толстого впервые в педагогических вузах России создана уникальная инновационная учебно-тренировочно-внедренческая система нового для России типа для улучшения научно-исследовательской работы, конкурентоспособности при трудоустройстве, охраны труда и поддержки студентов и выпускников, их жизни, безопасности, комфорта, энергосбережения и экономии, которая впервые позволяет всем заинтересованным студентам любых специальностей, курсов и форм обучения получить уникальные возможности для реализации своей мечты и улучшения своей жизни, минимизации возможных рисков, проблем и затрат за счет лучшего использования обучения в университете и потенциала своей семьи с учетом мирового опыта и российской специфики, а также будет:
- способствовать более активному участию студентов и выпускников в решении проблем модернизации и инновационного развития России при минимуме бюджетных расходов;
- обеспечивать возможность получения студентами любых специальностей, курсов и форм обучения специальных знаний и практических навыков работы по выбранной ими тематике для повышения их конкурентоспособности на рынке труда и облегчения трудоустройства на привлекательные и лучше оплачиваемые должности (включая предоставление им возможностей получить опыт и стаж работы на выбранных ими должностях с применением лучшего опыта решения этих задач знаменитыми зарубежными инновационными вузами);
- способствовать повышению имиджа и роли ТГПУ им. Л. Н. Толстого как центра науки, образования и культуры, в том числе за счет организации в нем и в образовательных учреждениях Тульской области инновационного целевого обучения студентов и школьников по индивидуальным учебно-тренировочным бизнес-программам нового для России типа.
ГЛАВА 2.
Необходимость применять мировой опыт профориентации и обеспечения
лучшего будущего молодых людей с использованием потенциала их семей
2.1. Роль семьи в профориентации и поддержке молодежи в ведущих странах мира
Описанная выше специфика трудоустройства, работы и карьеры в условиях рыночной экономики стала причиной того, что в ведущих зарубежных странах отработаны и массово применяются самые эффективные методы профориентации, целевой подготовки к работе и обеспечения лучшего будущего молодежи с максимальным использованием потенциала семьи. В результате этого уже в старших классах большинство юношей и девушек не только уже выбирают будущую сферу деятельности и должности, на которых они хотят работать, но и много делают для получения знаний и практических навыков, необходимых для успеха своего трудоустройства, работы и карьеры, а также для подготовки к предпринимательской деятельности при минимальных собственных финансовых затратах, рисках и проблемах.
Объяснить это можно трудностью получения привлекательных должностей и хорошей зарплаты при отсутствии нужных знаний и навыков и экономическими причинами, поэтому:
1 – молодежь заранее знает перечни знаний и практических навыков, необходимых для трудоустройства на большинство привлекательных и лучше оплачиваемых должностей;
2 – наиболее просто и быстро молодежь может приобрести ряд нужных для успешного трудоустройства и бизнеса знаний и практических навыков уже при обучении в школах и вузах (изучая некоторые учебные дисциплины), а у не использовавших эти возможности зачастую затем возникают проблемы, требующие дополнительных затрат денег и времени;
3 – молодежь знает о способах обеспечения успеха и о возможных проблемах и рисках;
4 – в мире отработаны и массово применяются методы развития у юношей и девушек деловых качеств и их подготовки к бизнесу при минимуме их собственных затрат и рисков;
5 – в учебных программах школ, вузов и всех курсов бизнеса предусмотрены деловые игры, во время которых обучаемые должны сами сделать очень важные выводы о том, что:
- реализация большинства бизнес-проектов лишь собственными силами требует очень больших затрат средств, труда и времени, поэтому успеха добиваются лишь крупные фирмы;
- до начала любой деятельности надо составить бизнес-план по использованию возможностей своей семьи и партнеров для уменьшения собственных затрат, рисков и проблем;
- успешное начало любой предпринимательской деятельности обычно возможно лишь при сотрудничестве с крупными фирмами, что резко снижает собственные затраты и риски.
Организация массовой профориентационно-подготовительной деятельности на всех этапах обучения детей и молодежи в школах и вузах в целях облегчения успешного начала их трудовой и предпринимательской деятельности, проводимой в ведущих зарубежных странах с учетом специфики рыночной экономики и эффективных при ней методов при активном участии их семей и с использованием традиций и потенциала каждой семьи, обеспечивает:
1 – наибольшую популярность в ведущих зарубежных странах вузов, школ и других образовательных учреждений, предлагающих всем обучаемым выбрать нужные им учебные курсы и разрабатывающих для всех использовавших эту возможность молодых людей индивидуальные целевые учебно-тренировочные программы в целях максимального повышения их конкурентоспособности при трудоустройстве, работе, карьере и начале своего бизнеса;
2 – выбор большинством молодежи уже к окончанию школы будущих направлений деятельности и желательных должностей и ее целенаправленную подготовку к такой работе;
3 – возможность на практике проверить свои способности к выбранным видам работы;
4 – ознакомление молодежи к началу трудовой деятельности с основными рисками и проблемами при трудоустройстве, работе и бизнесе и с лучшими способами их уменьшения;
5 – понимание молодыми людьми основных законов рыночной экономики, а также:
- в каких сферах деятельности и работах они могут добиться успеха и за счет чего;
- как они могут максимально уменьшить свои финансовые и трудовые затраты, риски и проблемы при трудоустройстве, работе, карьере и предпринимательской деятельности;
5 – что без помощи своих близких им трудно добиться успеха при рыночной экономики, а также возможных видов и размеров помощи от своей семьи, что позволяет им правильнее планировать и начинать свою трудовую деятельность с учетом потенциала семьи;
6 – наличие у многих молодых людей не только теоретических знаний о законах бизнеса, но и важных практических навыков, приобретенных за счет широко применяемых за рубежом методов развития коммуникабельности и деловых качеств и подготовки к бизнесу при минимуме их затрат, рисков и проблем (например, опросов, сетевого маркетинга и т. д.).
Важную роль в повышении эффективности различных вариантов такой профориентационно-подготовительной деятельности школ и вузов в целях улучшения конкурентоспособности всей молодежи при трудоустройстве, работе, карьере и предпринимательской деятельности и ее защиты от возможных проблем, рисков и неоправданных затрат денег и труда играет следующая специфика ведущих зарубежных стран и жизни и работы их населения:
1 – большая часть населения имеет знания и практический опыт, необходимые для:
- быстрой разработки (в том числе с использованием различных компьютерных программ) бизнес-планов, технико-экономических и других обоснований эффективности предстоящей деятельности и любых мероприятий, даже если они требуют довольно небольших финансовых затрат (например, даже в крупных компаниях в США при затратах более тысячи долларов разрабатываются бизнес-планы, что обычно занимает от часа до рабочего дня);
- проведения различных видов маркетинговых исследований, что позволяет оценить возможную результативность выполнения многих работ и необходимые для этого затраты и риски в целях предотвращения неоправданных расходов денег и времени и многих проблем;
- повышения эффективности продаж и покупок с учетом лучшего мирового опыта;
2 – созданная в целях защиты потребителей нормативно-правовая база обеспечивает:
- практическую невозможность начала многих видов предпринимательской деятельности до тех пор, пока не будет гарантировано высокое качество работ, товаров и услуг;
- необходимость и возможность получения начинающими предпринимателями квалифицированной помощи на согласованных условиях от крупных фирм, что снижает их риски;
3 – четко определены обязательные требования для трудоустройства, работы, бизнеса.
Поэтому подготовленные таким образом юноши и девушки могут уже после школы жить отдельно от родителей (что модно в некоторых странах, например, в Великобритании) и добиваться успеха в жизни, избегая возможных проблем, рисков и неоправданных затрат. Причем такая (часто и согласованная) целенаправленная деятельность семьи, школы и вуза в целях обеспечения лучшей подготовки молодых людей к успеху в интересующих их направлениях является настолько деликатной и ненавязчивой, что некоторые из них ее не замечают и не осознают и считают свой успех результатом лишь собственных усилий и своего везения.
Дело в том, что такая целенаправленная деятельность семьи и образовательных учреждений в ведущих зарубежных странах зачастую основана на использовании интереса и способностей детей и молодежи к различным видам деятельности, а также на их стремлении как можно раньше научиться зарабатывать собственные деньги. Именно поэтому в воспоминаниях многих известных людей можно найти рассказы о том, что первые деньги они заработали еще до 10-летнего возраста. И это не случайно, так как при рыночной экономике все семьи стремятся не только накормить, одеть и поддержать детей, но и как можно раньше научить их зарабатывать, используя на практике эффективные методы маркетинговых исследований, экономического анализа и защиты от неоправданных затрат, рисков и проблем, а также используя, развивая и стимулируя способности и интерес молодежи к различной деятельности и к бизнесу (часто в форме деловых игр и совместного выполнения разных работ).
Таким образом, семья и образовательные учреждения целенаправленно и деликатно помогают молодежи не только найти свое хобби, но и научиться применять его для повышения своих доходов без больших рисков и затрат, чтобы сделать свою жизнь лучше и интереснее.
Более того, при таком подходе к воспитанию детей и к подготовке их к более успешной жизни обеспечивается улучшение взаимопонимания детей и родителей и уменьшение вредного влияния типичных для рыночной экономики негативных воздействий, а также опасности того, что любой молодой человек окажется в ситуации, наносящей ущерб ему и его семье.
2.2. Проблемы подготовки студентов к трудоустройству и работе при рыночной
экономике и малого использования при ней потенциала их семей в России
Выполнявшийся авторами много лет комплекс исследований позволил установить:
1 – почему часть выпускников российских вузов имеет большие трудности при трудоустройстве и не может получить привлекательную и лучше оплачиваемую работу, а многие из них, как сказал на совещании в марте 2011 года Президент Российской Федерации Д. А. Медведев, вообще «убирают диплом в стол» и больше не работают по своей специальности;
2 – ряд типичных для российских вузов недостатков подготовки студентов к лучшему трудоустройству, успешной работе и предпринимательской деятельности в условиях рыночной экономики и их отрицательные последствия для многих выпускников вузов и их семей;
3 – почему выбор мест работы выпускниками вузов в первые годы после их окончания часто оказывает большое влияние на их дальнейшую судьбу и долго не позволяет многим из них реализовать свою мечту, сделать успешную карьеру и повысить уровень жизни;
4 – как студенты и выпускники могут прогнозировать и выбрать дальнейшую судьбу, карьеру и уровень доходов уже при выборе мест работы, зная законы рыночной экономики;
5 – что недостаточное использование потенциала и традиций семей студентов при их подготовке к трудоустройству, работе, карьере и предпринимательской деятельности снижает вероятность их успешной будущей жизни, а иногда создает большие финансовые проблемы;
6 – что улучшить перспективы лучшего будущего для студентов и выпускников ТГПУ им. Л. Н. Толстого при рыночной экономике можно за счет использования ими и их семьями:
- описанного в данном учебном пособии лучшего мирового опыта профориентационно-подготовительной деятельности в целях улучшения конкурентоспособности молодежи при трудоустройстве, работе, карьере и предпринимательской деятельности и обеспечения ее лучшей защиты от ряда возможных проблем, рисков и неоправданных затрат денег и труда;
Дата публикования: 2015-01-15; Прочитано: 370 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!