Вступление -- Во имя Отца, и Сына, и Святаго Духа... 8 страница

Следует сказать, что под Полтавой русские превосходили шведов в живой силе почти в два раза, по артиллерии -- в несколько раз и с Петром был талантливый полководец Шереметьев. У Карла было 30 тысяч изнурённого войска, три раза штурмовавших Полтаву (охраняемую восьмитысячным гарнизоном). Оказался Карл в таком плохом положении, понадеявшись на обещания украинского гетмана Мазепы: тот, решив изменить Петру, обещал Карлу, что вся Украина поддержит его против Петра. Но украинский народ отказался поддерживать изменника Мазепу и Карл был разбит. Но полностью война закончилась лишь в 1721 г. и Россия вышла к Балтийскому морю.

Вопросы. Пётр I (великий).

1. Какое образование получил Пётр?

2. Как Пётр отошёл от православия?

3. Зачем Пётр поехал в Европу?

4. Как был завоёван Азов?

5. Как началась война со Швецией?

6. Кто отличился в войне со Швецией?

7. Почему шведы проиграли под Полтавой?

Урок 38. РЕФОРМЫ ПЕТРА I.

1. Уход от русскости

Так как Пётр твёрдо решил, что всё хорошее находится на западе, то с самого начала своего правления он стал ломать русскую жизнь на западный лад. В стране было изменено фактически всё при помощи целого ряда реформ, как-то:

1. Церковная.

2. Военная.

3. Гражданская.

4. Положение сословий.

5. Крестьянская.

6. Финансовая.

7. Образование.

Церковная реформа, главным образом, заключалась в отмене патриаршества (с таким трудом приобретенного русскими царями!) и учреждении Святейшего правительствующего Синода", которому стала подчиняться церковь. Сделал это Пётр для того, чтобы, наподобие западным королям, избавиться от морального контроля над собой церкви. Отмена патриарха и последующее ослабление участия церкви в жизни страны привело, в конце концов, к крушению русской православной монархии.

Военная реформа была продолжением изменений, начатых Алексеем Михайловичем. Но, в то время, как при Алексее Михайловиче такие изменения подгонялись к русским условиям, петровские реформы загоняли русскую армию в западные формы, не принимая во внимание их приемлемость для русских. На службу в русскую армию стекались проходимцы со всего света.

Гражданская реформа заключалась в создании совершенно новой системы управления страной. Вместо думы был устроен "сенат"; вместо приказов -- "коллегии"; страна была разделена на 8 "губерний". Всё стало похоже на западный строй.

Реформа о положении сословий в корне изменила всё прежнее устройство. Так как Пётр много воевал, то служба в армии или работа на производство оружия стали играть главенствующую роль. Солдат, отличившийся на войне, становился офицером. Пётр также посылал русских учиться за границу.

Крестьянская реформа привела к полному закрепощению русских крестьян. Сделал это Пётр для удобства управления страной: вместо того, чтобы иметь дело с миллионами граждан, ему приходилось иметь дело с ограниченным числом помещиков, получивших полную власть над крестьянами. С ослаблением влияния церкви, обращение с крестьянами ухудшилось и вскоре начались частые крестьянские восстания.

Финансовая реформа была нужна для увеличения сборов на военные нужды и для того, чтобы заставить русских людей поскорее воспринимать западные обычаи. При Петре было введено множество налогов: на бани (на западе в то время вообще не мылись!), бороды (на западе брились), мельницы, погреба, пчёл, раскольников, извозчиков и пр. Сбор налогов вёлся строго и казна при Петре постоянно пополнялась.

Целью образования стало давать учащимся как можно больше научных и военных знаний. т.е. образование отходит от традиционной русской духовности и начинается увлечение материалистичным гуманизмом. Все высшие школы устраивались на западный лад, где о Боге уже нет и речи. При Петре также был введен новый, упрощённый гражданский шрифт для печатанья всех книг, кроме церковных. Это ещё больше ускоряет модное на западе "отделение церкви от государства".

Как своего рода образование, Пётр заставлял людей устраивать вечерние собрания с танцами ("ассамблеи"), куда гости, нарушая церковные правила, должны были приходить со своими жёнами и дочерьми. Это тоже делалось для того, чтобы русское общество больше походило на западное.

Кроме этих главных реформ, Пётр сделал множество других более мелких изменений.

При Петре вся русская жизнь изменилась и по виду начала походить на европейскую. Даже название "Московское государство" не нравилось Петру и Россия стала называться "империей", а себя Пётр стал называть "императором". Это изменение в названии, как и многие другие петровские новшества, не было хорошо продумано: термин империя подразумевает насильственный захват людей и земель под власть императора -- т.е. как раз то, чем Россия никогда не занималась.

Все эти перемены, особенно отмена патриарха, ослабление церкви, требования отказываться от своего родного быта и закрепощение крестьян были чужды русским людям.

Вопросы. Реформы Петра I.

1. Какие главные реформы были проведены Петром?

2. В чём суть церковной реформы? Военной? Гражданской? О положении сословий? Крестьянской? Финансовой? Образовательной?

3. Какие другие изменения вводил Пётр?

4. Почему название "империя" не подходит к России?

5. Как русские смотрели на реформы Петра?

Урок 39. ПТЕНЦЫ ГНЕЗДА ПЕТРОВА".

1. Престолонаследие

Пётр умер в 1725 г., не оставив наследника, и, таким образом, нарушив установленный им самим закон о престолонаследии: согласно этому закону наследник назначался царствующим императором, независимо от его старшинства.

Так как к этому времени русские придворные, "птенцы гнезда Петрова", переняли многие европейские обычаи, а церковь с отменой патриарха утеряла своё стабилизирующее влияние на жизнь государства, то престол в России в течение всего XVIII века начал захватываться при помощи гвардии. Один из главных -- "птенцов гнезда Петрова", Меншиков, уговорил гвардию возвести на престол вторую жену Петра, Екатерину.

2. Временщики

Екатерина I процарствовала всего лишь два года и умерла. Правил в это время Меншиков. Перед смертью она назначила своим наследником сына царевича Алексея, Петра, которому было только 10 лет. Вначале за него продолжал править Меншиков. Но князья Долгорукие восстановили молодого царя против Меншикова и тот был сослан в Сибирь, где и умер.

Пётр II умер в 14 лет и бояре возвели на престол дочь брата Петра I, Анну Иоановну, вдову герцога Курляндского. Но та, ставши в Курляндии совершенной немкой, по восшествии на престол окружила себя немцами. При ней править стал немец Бирон. Русских он не любил и русская церковь при нём преследовалась.

После Анны Иоановны правительницей оказалась Анна Леопольдовна (Бирон при ней был выслан), после чего гвардия обратилась к дочери Петра I, Елизавете, стать императрицей. Та согласилась и в 1740 г. престол перешёл в русские руки.

3. Отход от традиций

Этот период русской истории -- с 1725 по 1740 -- г. известен под названием периода "временщиков", т.е. временных правителей. Вообще же весь XVIII век, после Петровских реформ, стал веком дворцовых переворотов: "византийские" методы проявились в России только после петровского отхода от православных традиций. Из четырёх императоров и четырёх императриц XVIII века все императрицы вступили на престол незаконно, а императоры, хотя и вступили на престол законно, правили недолго: Петр II умер мальчиком, а Иоанн IV, Пётр III и Павел I были свергнуты при помощи гвардии и убиты (сразу по свержении или позже). Только в 1797 г. император Павел отменит петровский закон о престолонаследии и вернётся к русским традициям.

Вопросы. "Птенцы гнезда Петрова".

1. Что случилось после смерти Петра I? Почему?

2. Как начал наследоваться русский престол в XVIII веке?

3. Как стала императрицей Екатерина I?

4. Кто такие временщики? Почему они появились?

5. К чему привёл Россию отход от русских традиций?

Урок 40. ИМПЕРАТРИЦА ЕЛИЗАВЕТА ПЕТРОВНА.

1. Удаление иностранцев

Когда гвардия обратилась к Елизавете Петров не, дочери Петра I, с просьбой вступить на престол, она долго молилась (будучи очень верующей). Одно из её обещаний было никого не казнить: за 20 лет своего правления она не казнила ни одного человека (в Англии в это время казнили за кражу носового платка).

Елизавета стала царствовать летом 1741 г. Первым её делом было удалить от двора всех иностранцев. После этого, сознавая, что править государством не просто, она сосредоточилась на подборе порядочных людей для службы в сенате. Одним из таких людей был граф Шувалов. Он провёл много разумных законов, открыл первый русский университет. Период временщиков закончился, сенат дружно работал на пользу России, много заботился о православной церкви, благолепии храмов, дешёвом издании священных книг.

2. Развитие экономики

Для укрепления торговли были открыты банки. Граф Шувалов провёл закон, по которому отменялись все внутренние налоги на перевоз товаров. Остались только налоги на ввозимые или вывозимые из России товары. Это в значительной мере помогало торговле, так как из России гораздо больше вывозилось, чем ввозилось. Отмена внутренних налогов ускоряла оборот товаров.

В то же время Елизавета во всех своих действиях руководствовалась православными законами. Например, когда некоторые придворные подали ей доклад с просьбой допустить в страну евреев, мотивируя это тем, что евреи будут способствовать развитию торговли, Елизавета отказала в этой просьбе, написав на докладе: "от врагов Христовых интересной прибыли не желаю". За эти и другие христианско-патриотические действия официальная русская история рисует её какой-то дурочкой.

3. Военные успехи

В царствование Елизаветы Россия успешно воевала, полагаясь на русских полководцев. В результате законченной ею в 1743 г. войне со Швецией, Россия продолжила возвращение русских земель около Финского залива.

С 1756 до 1763 г. Елизавета вела Семилетнюю войну с Пруссией, с королём Фридрихом II, считавшимся военным гением. Но русские полководцы постепенно дошли до р. Одер, где генерал Салтыков в 1759 г., при Куненсдорфе, разбил Фридриха, который даже сам чуть не попал в плен. После этого русские заняли столицу Пруссии, Берлин, и взяли с города налог в полтора миллиона талеров (огромную сумму для тех времён). Русские также захватили прусские заводы и запасы оружия. Фридрих готов был сдаться, но его спасла смерть Елизаветы в 1761 г.

4. Русская наука

После петровского разгрома высшего духовного образования в России, высшее образование (светское) оказалось в руках иностранцев. Но к середине XVIII века русские учёные постепенно начинают брать всё в свои руки. В 1755 г., благодаря стараниям графа Шувалова и знаменитого русского учёного Ломоносова, был открыт Московский университет с тремя факультетами: юридическим, медицинским и философским. При этом университете также были открыты две гимназии: одна для дворян, другая для разночинцев", т.е. для людей всех остальных сословий и званий.

5. Ломоносов

Наиболее замечательным из русских учёных XVIII века был Михаил Васильевич Ломоносов, сын простого архангельского рыбака-крестьянина (1711-1765). С 10-ти лет он помогал отцу ловить рыбу, а по вечерам учил азбуку. К 17-ти годам Ломоносов, видя, что в его деревушке учиться больше нечему, решил уйти в Москву. В холодную зимнюю пору, почти без денег, Ломоносов отправляется в путь. В Москве он выдаёт себя за дворянского сына: в те годы после-петровского правления временщиков крестьян в школы не принимали.

В школе ученики сначала издевались над Ломоносовым, говоря ему: "Смотрите, какой болван в 20 лет пришёл учиться"! Но вскоре смех прекратился: Ломоносов быстро перегнал всех учеников по всем наукам.

Из Москвы Ломоносова направили учиться в Ст.-Петербург, оттуда -- на несколько лет в Германию. Возвратившись из-за границы, занял кафедру химии и экспериментальной физики. Написал первую грамматику русского языка.

Вся жизнь Ломоносова прошла в борьбе за продвижение русских в отечественной науке.

6. Прогресс Елизаветы

Правление Елизаветы было мирным, чисто русским и православным. Много было сделано -- для защиты православного духовенства от преследований, начавшихся при Петре I, его преемниках и временщиках, а также для духовного образования.

Кроме братьев Шуваловых, при Елизавете особенно выдавались своим служением стране Алексей и Кирилл Григорьевичи Разумовские, по происхождению казаки. Так, Кирилл был президентом Академии наук, а также гетманом Украины. В военных делах отличились Салтыков и Воронцов. К концу её правления, во время Семилетней войны, начинает проявляться военный гений Суворова. Суммируя, можно сказать, что правление Елизаветы отличалось русским направлением и гуманностью.

Вопросы. Императрица Елизавета Петровна.

1. Как вступила на престол Елизавета Петровна?

2. Что обещала Елизавета перед вступлением на престол?

3. Какие улучшения в экономике сделала Елизавета?

4. Каким принципами руководствовалась Елизавета?

5. Как велись войны при Елизавете?

6. Как развивалась русская наука?

7. Расскажи о Ломоносове?

8. Каким было правление Елизаветы?

Урок 41. РОСТ РОССИИ В КОНЦЕ XVIII ВЕКА.

1.Соединение славян

После смерти Елизаветы Петровны в 1761 г. короткое время правил Пётр III, а потом, 28 июня 1762 г., путём дворцового переворота, императрицей стала его жена, Екатерина II. Успехи русских войск во время Семилетней войны произвели большое впечатление в западной Европе. Несмотря на внезапный выход России из этой войны из-за смерти императрицы Елизаветы -- русские войска в тот момент занимали Берлин -- вес России в международных делах значительно возрос. Франция и Англия, боясь усиления России, всячески пытались натравить на неё Турцию, Польшу, Швецию и Австрию.

Вместо того, чтобы пассивно ожидать нападения этих стран, Россия приняла оборонительные меры. Польша к этому времени находилась в состоянии полного развала. Власть польского короля была ограничена "сеймом", т.е. собранием польских дворян (шляхты). Все государственные дела решались сеймом путём голосования, в котором каждый из членов сейма имел право "вето", т.е., если хотя бы один делегат высказывался "против", то предложение отбрасывалось. Такой порядок приводил к тому, что правительство фактически было парализовано. Даже тогда, когда и принимались решения, они часто не исполнялись: шляхтичи объединялись в военные союзы (конфедерации), открыто не подчинявшиеся правительству.

Кроме этого, вся восточная часть Польши была заселена белорусами и украинцами (т.е. православными), подвергавшимся притеснениям со стороны поляков, как экономическим, так и религиозным (попыткам обращения в католицизм). Белорусы и украинцы надеялись на освобождение их русскими.

Угроза присоединения польских земель беспокоила Пруссию и Австрию и те добились раздела Польши, по которому Пруссия получила польские земли у Балтийского моря, Австрия -- западную Украину, а Россия -- часть Белоруссии и часть правобережной Украины.

2. Победы в Турции

Удаление Польши из рядов врагов России -- и увеличение России за счёт Польши -- ускорили столкновение с Турцией, которой помогали Англия и Франция. В 1768 г. турецкий султан потребовал, чтобы русские увели свои войска из Польши. Когда Россия отказалась, крымские татары, находившиеся в подчинении у Турции, весной 1768 г. напали на юг России.

Но Россия, окрепшая за время правления Елизаветы, к этому времени обладала рядом замечательных военачальников и армией, воспитанной в русском духе. Во главе русской армии был поставлен выдающийся полководец Семилетней войны генерал Румянцев. Он действовал смело и самостоятельно. Он также умело выбирал талантливых командиров среди своих подчинённых. Именно под его руководством выдвинулся замечательный русский полководец Александр Васильевич Суворов.

Так, в 1770 г. Румянцев узнал, что недалеко от реки Ларги стоит 80-тысячная турецкая армия. Имея в своём распоряжении всего лишь 30 тысяч солдат, Румянцев заявляет им: "Слава и достоинство наше не терпят, чтобы сносить присутствие неприятеля". Смелым манёвром он переправляется через реку и, используя внезапность нападения, разбивает турок.

Через две недели перед Румянцевым появляются главные силы турок -- до 150 тысяч, да ещё 80 тысяч татар в тылу русских.

Турки были уверены, что теперь Румянцев сидит в мешке. Но Румянцев не стал дожидаться турецко-татарской атаки, а сам напал на турецкую армию с армией всего лишь в 17 тысяч! Когда русские, под сильным огнём турецкой артиллерии и окружаемые турецкой кавалерией, заколебались, перед ними появился Румянцев. "Ребята, стой", крикнул он и, воодушевляя примером, повёл их вперёд. Турки не выдержали штыковой атаки и сражение опять было выиграно.

В результате этой и других побед вся территория между Днестром и Дунаем была очищена от турок. Военные действия перешли на правый берег Дуная. Турки, собиравшиеся "наказать" русских за их действия в Польше, оказались наказанными сами. За победы, одержанные в этой войне, Румянцев получил звание генерал фельдмаршала и был назван "Задунайским".

Крупные успехи были достигнуты русскими и на море. Несмотря на враждебное отношение французов и англичан, русский Балтийский флот обогнул Европу и появился у берегов Греции в Средиземном море. В июне 1770 г. у Чесменской бухты русская эскадра адмирала Спиридова атаковала турецкий флот, превосходивший её по числу кораблей и пушек более, чем в два раза. Спиридов отдал приказ: истребить неприятеля или погибнуть. После нескольких часов ожесточённого морского сражения турецкий флот в расстройстве бежал, но его догнали и полностью уничтожили на следующий день.

Россия получила земли между Днестром и Бугом, два города в Крыму. Русские получили (впервые с времён Киевской Руси) право плавать в Чёрном море.

Кроме этого, русские корабли получили право прохода через Босфорский и Дарданельский проливы, т.е. право выхода в Средиземное море.

Крымские татары были объявлены независимыми от Турции и стали попадать под влияние России. Исконные православные земли вокруг Чёрного моря (сначала греческие, потом славянские) стали возвращаться к своим законным хозяевам.

Вопросы. Рост России в конце XVIII века.

1. Как Россия предупредила нападение на неё врагов?

2. Что происходило в Польше в конце XVIII века?

3. Как была нейтрализована Польша?

4. Кто толкал Турцию на войну с Россией?

5. Кто прославился в турецкой войне? Чем?

6. Какие победы были одержаны на море?

7. Что получила Россия в результате войны с Турцией?

Урок 42. РУССКАЯ АМЕРИКА.

1. К Тихому океану

Уже к концу XVII века русские землепроходцы побывали в самых отдалённых уголках Сибири и вышли к Тихому океану. В 1648 г. Семён Дежнёв проплыл через Берингов пролив; в 1697-99 гг. Владимир Атласов исследовал и описал Камчатку; в 1706 г. Михаил Наседкин открыл северные Курильские острова; многие другие исследователи проводили экспедиции во всех частях русского Дальнего Востока и побережья Тихого океана. Интересно, что японцы, находившиеся совсем рядом со всеми этими землями, не сделали никаких попыток их освоить.

В начале XVIII столетия русские продолжали освоение этих областей. В 1725-1741 гг. Беринг и Чириков совершили ряд плаваний между Камчаткой и Аляской, открыв много островов и приблизившись к берегам Аляски.

2. Г. Шелихов

В течение следующих 20-40 лет целый ряд русских промышленников продолжали открывать новые земли и исследовать берега Аляски. В 1776 г. купец Григорий Иванович Шелихов, обосновавшись в Охотске (порт на Охотском море), организовал добычу пушнины на Курильских и Алеутских островах. Между 1776 и 1781 гг. Шелихов снарядил и отправил 10 кораблей.

В 1781 г. Шелихов основал "Северо-восточную компанию" для ведения организованного пушного промысла на Алеутских островах и побережье северной Америки. Уже к 1785 г. он построил три больших корабля и отправился, вместе со своей женой, Натальей Алексеевной, к берегам Америки.

К 1786 г. Шелиховы основали поселения на Алеутских островах и на западном побережье Аляски. Во всех таких поселениях первым делом строились церкви. Русские священники и монахи проповедовали православие и многие алеуты и эскимосы стали христианами. К концу XVIII столетия русские монахи перевели Библию и Евангелие на местные языки (разработав, кстати, и соответствующую азбуку -- у местного население не было письменности; трудно себе представить других европейцев, переводящих Писание на какой-нибудь местный язык!). Благодаря человечному, христианскому отношению русских к населению "осваиваемых" областей, как Сибири, так и Америки, продвижение русских проделывалось горстками отважных предпринимателей, без насилия. Во всех занимаемых областях местное население охотно помогало русским, несущим просвещение и культуру.

3. Смелые планы

Укрепившись на берегах Америки, Шелихов предложил грандиозные планы -- торговать с Китаем, где меха, добываемые на севере, стоили во много раз больше, чем в России и Европе. Он также предлагал начать торговлю с самой большой английской торговой компанией -- Остиндийской. Чтобы заручиться поддержкой правительства, в 1788 г. Шелихов отправился в Петербург вместе со своим ближайшим помощником, Иваном Голиковым.

В Петербурге Шелихов и Голиков были щедро награждены за свои труды на благо России императрицей Екатериной II -- им были пожалованы золотые медали и серебряные шпаги, а также специальные грамоты. Описание путешествий Шелихова, с приложением карт, было напечатано в 1791 г.

Вернувшись в Сибирь, Шелихов успешно продолжал укрепляться в Америке, помогая поселенцам и приказывая им расширять область их действий. Вдоль американских берегов ходили русские корабли и устанавливали государственные гербы и медные доски с надписью: "Земля Российского владения".

Одновременно Шелихов разрабатывал планы торговли с Филиппинами, Макао, Батавией и другими полинезийскими островами. На американском берегу он дал распоряжение новому русскому правителю А. Баранову основать большой город "Славороссию" с широкими улицами, церквями, школами, магазинами. Планам этим, однако, не было суждено сбыться: в 1795 г. Шелихов скоропостижно умер.

4. А. Баранов

Дело Шелихова успешно продолжали его жена и Александр Андреевич Баранов, прибывший на остров Кадьяк, бывший центром Русской Америки того времени, в 1791 г. и прослуживший в Америке 28 лет.

Укрепив русские поселения на островах и берегах Аляски, Баранов переносит "столицу" Русской Америки южнее, на остров Ситку. В 1799-1800 гг. на Ситке был построен укреплённый форт. Вернувшись на Кадьяк, Баранов получает присланную ему императором Павлом I золотую медаль на Владимирской ленте за его труды по освоению Русской Америки.

В 1802 г. пришла страшная весть: индейцы перебили русских и алеутов на Ситке, а форт сожгли. Расследуя этот первый случай враждебного отношения со стороны местного населения, Баранов установил, что индейцев подговорили напасть на форт англичане, также снабдившие их огнестрельным оружием и спиртными напитками.

Только через два года Баранов смог отправиться в поход наказать виновных индейцев. К Баранову присоединилась целая флотилия в 300 алеутских байдарок -- русских промышленников было очень мало. Придя на Ситку, Баранову удалось избежать большого кровопролития и снова наладить дружественные отношения с индейцами.

В 1812 г., по поручению Баранова, Иван Александрович Кусков основал Форт Росс, недалеко от г. Сан-Франциско (в то время принадлежавшему испанцам). К этому времени русские надёжно основались в районе Аляски и были готовы к освоению более южных областей Америки.

Как обычно, была построена церковь, школа и другие помещения. В скором времени также была построена верфь для строительства морских кораблей -- первая верфь в Калифорнии. На верфи было построено много небольших судов, а также два больших корабля -- бриг "Румянцев" (160 тонн) и бриг "Булдаков" (200 тонн). Верфь также строила небольшие суда для своих соседей-испанцев для плавания по рекам Калифорнии.

Огромную роль в успехе Форта Росс играла жена Кускова, Екатерина Прохоровна. Она в скором времени овладела местными индейскими языками, занималась грамотой с алеутами и индейцами, установив с ними самые дружеские отношения. Из-за своих жестокостей по отношению к индейцам, испанцы боялись выходить из своих крепостей без вооружённой охраны. Русские, напротив, не только ходили по всем окрестностям, но и ночевали в индейских селениях. Единственный в истории Форта Росс русский дезертир, Прохор Егоров, бежал именно к индейцам, стал их вождём и помогал им бороться с испанцами.

Освоение Русской Америки велось народными силами: все её ранние деятели -- выходцы из народа. Все они самоотверженно трудились, жертвуя личными интересами для блага России.

Вопросы. Русская Америка.

1. Как происходило освоение Америки в XVIII веке?

2. Чем отличился Г. Шелихов?

3. Как был награждён Шелихов?

4. Кто сменил Шелихова в Русской Америке?

5. Как управлял Баранов?

6. Расскажи про Форт Росс.

7. Как отличилась Е. П. Кускова?

Урок 43. ПОЛОЖЕНИЕ В КОНЦЕ XVIII ВЕКА. ПУГАЧЁВ.

1. Рост промышленности

Наряду с увеличением территории во второй половине XVIII века, бурно развивались хозяйство и промышленность. Увеличивался вывоз из России в западную Европу сельскохозяйственных продуктов, в особенности льна и пеньки (для производства парусов). После выхода на Чёрное море, увеличился вывоз хлеба.

Также развивалась тяжёлая и лёгкая промышленность. За время царствования Екатерины II общее число фабрик и заводов (мануфактур), примерно, утроилось. Большинством мануфактур владели купцы и выкупившиеся крепостные крестьяне. Уже в XVIII веке дворяне, несмотря на то, что владели даровой рабочей силой, не могли конкурировать с купцами.

2. Рабство крестьян

Крепостное право в конце XVIII века достигло своего наивысшего развития. Муж Екатерины II, Пётр III, освободил дворян от воинской повинности (закон о "вольности дворянства"), и многие дворяне перестали служить и заниматься сельским хозяйством, а только жили в своё удовольствие. Сама Екатерина потакала дворянам и часто дарила крепостных с землёй, на которой те жили. За своё правление она раздарила около 800 тысяч крестьян!

Положение крепостных при Екатерине было тяжёлым, так как дворяне имели над ними почти неограниченную власть: их продавали, заставляли работать без меры. Помещики даже имели право (дарованное им Екатериной II) ссылать крестьян на каторгу, а крестьяне даже не могли на помещиков жаловаться.

3. Пугачёвский бунт

Всё это возбуждало народ против помещиков, многие из которых, отойдя от православия и утеряв христианское милосердие, злоупотребляли своей властью над беззащитными крестьянами. В 60-х годах XVIII века случаи местных бунтов крепостных против своих хозяев происходили всё чаще и чаще. К началу 70-х годов волнения начались и среди казаков.

В 1773 г. во главе восставших казаков стал Емельян Пугачёв, родившийся и выросший на Дону. Пугачёв участвовал в Семилетней войне, бывал в Польше и находился в действующей армии во время войны с Турцией. Отпущенный по болезни домой, он не вернулся в армию, а стал скитаться по Дону, Поволжью и Яику (реке Урал).