История, эволюция подходов к рассмотрению феномена менеджмента. Методология менеджмента
Менеджмент в социальной сфере, особенности менеджмента в образовании.
Понятие организации. Внутренняя и внешняя среда организации.
Стратегия управления образовательной организацией
Профессиональная компетентность менеджера образования. Власть и лидерство в менеджменте. Самоменеджмент руководителя.
Человеческий фактор в системе управления, управление человеческими ресурсами
Система управления образовательной организацией
Методы управления и организационные структуры управления
Проблематика менеджмента. Цель менеджмента. Инфраструктура менеджмента. Обобщенные признаки менеджмента.
Особенности современного менеджмента образования в России и за рубежом.
Приоритеты как типологический признак менеджмента. Факторы, определяющие особенности российского менеджмента в образовании
Практическое проявление особенностей российского менеджмента. Закономерности менеджмента. Использование закономерностей менеджмента. Принципы менеджмента
Понятие ценности и ее роль в менеджменте. Состав и взаимодействие ценностей в деятельности человека. Роль ценности в механизме менеджмента. Управление ценностями: возможности и ограничения.
Особенности инноваций в образовательном менеджменте. Инновационный потенциал менеджмента. Процессы реализации инновационного потенциала системы управления образовательной организацией.
Целеполагание как управленческая деятельность. Основные требования к целям и задачам. Взаимосвязь целей и мотивации деятельности коллектива в целеполагании.
Планирование как прогностическое осмысление и конструирование предстоящей деятельности, направленной на достижение целей.
Организация как центральная функция управления
Контроль как управленческая функция, направленная на сбор и систематизацию данных о состоянии управляемой системы, о происходящих в ней изменениях, о ходе управляемого процесса.
Регулирование как устранение возникающих дестабилизирующих тенденций и противоречий в управляемом процессе.
Педагогический анализ как управленческая функция.
Управление качеством образования как управленческая технология
Уровни командообразования. Факторы эффективности команды.
Мотивация персонала в образовательной организации
Подбор персонала и расстановка кадров в образовательной организации
Понятие «управленческие решения», их сущность и классификация. Методы принятия управленческих решений
Управление образовательными услугами. Брендинг как технология управления.
Корпоративная культура образовательной организации
studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования(0.005 с)...
