![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
УДК 616 – 053.2 ББК 57.31 П 69 | Печатается по решению редакционного совета Курского государственного университета |
Основная задача объединенного курса «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» – дать знания студентам, будущим учителям-воспитателям о строении, функциях и возрастных особенностях развивающегося организма. «Первое, что должен знать педагог, – это строение и жизнь человеческого тела – анатомию и физиологию человеческого тела и его развитие. Без этого нельзя быть хорошим педагогом, правильно растить ребенка» (Н. К. Крупская).
Анатомия и физиология изучает строение и особенности жизнедеятельности организма, своеобразие функций отдельных органов на каждом возрастном этапе. Возрастная анатомия и физиология являются основой для понимания строения и возрастных особенностей ребенка, специфики психических и психофизиологических особенностей на разных этапах онтогенеза.
По курсу «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» учебным планом предусматриваются не только лекции, но лабораторные занятия. Проведение лабораторных занятий необходимо для лучшего понимания и прочного усвоения материала, изучаемого в теоретическом курсе.
Школьная гигиена должна рекомендовать не только способы оптимального развития детского организма, но и средства для смягчения действия неблагоприятных факторов внешней среды, которые могут повысить жизненный уровень, работоспособность, сопротивляемость.
Школьная гигиена призвана способствовать повышению адаптационных качеств человека, совершенствованию его физических и психических свойств. А это практически невозможно без гигиенического обучения учащихся, студентов и преподавателей, особенно педагогических вузов.
В пособии включены практические работы. С помощью общедоступных методик можно получить важную практическую информацию об основных показателях растущего организма.
Дата публикования: 2014-12-30; Прочитано: 204 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!