Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Всего: 48 часов.
Из них (при очной форме обучения):
12 часов – лекции;
12 часов – семинарские занятия;
24 часа – самостоятельная работа.
№ | Наименование тем и разделов | Всего | Аудиторные занятия (в часах) | Самостоятельная работа | |
Лекции | Семинары | ||||
Раздел I. Социология образования как отраслевая социологическая наука | |||||
Предметная область социологии образования | - | ||||
Раздел II. Социально-культурные предпосылки становления образования как социального института | |||||
Институционализация общественных структур и образование | - | ||||
Типы культурного наследования и институты образования | |||||
Социализация личности и образование | |||||
Исторические этапы становления и развития школы… | |||||
Раздел III. Системная организация и управление в современном образовании | |||||
Социальные функции образования | - | ||||
Структурный анализ сферы образования и его системная организация | - | ||||
Социально-групповая динамика в сфере образования | - | ||||
Формы регуляции и управление в сфере образования. | - | - | |||
Раздел IV. Моделирование, инновации и диагностика в образовании | |||||
Инновации и нормативное моделирование в образовании | |||||
Диагностика в образовании. | |||||
Роль образования в глобальном информационном обществе | - | ||||
Раздел V. Направления в современной социологии образования | |||||
Основные направления в современной социологии образования. | - | - | |||
ИТОГО: |
Форма итогового контроля – зачет в 9м семестре.
Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 181 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!