![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Основной способ сужения поля нейтрализации – проверка, т. е. постановка звука или потенциального фонетического нуля в более сильную позицию в той же морфеме для определения фонемы или её отсутствия.
В зависимости от морфемного положения аллофона применяются 4 типа проверки, различающиеся силой грамматических связей между проверяемым и проверочным словом:
![]() | ПР-1 Формы того же слова | ПР-2 Производящие слова | ПР-3 Прочие однокоренные слова | ПР-4 Слова с другим корнем |
Корни | + | + | + | – |
Аффиксы в основе | + | + | + | + |
Аффиксы вне основы | – | + | + | + |
В словах с ударным префиксом вы- прежде всего необходимо удалить (ПР-2) или заменить (ПР-3) его. Это позволяет легко проверить [Г] в любой морфеме:
[вы н’ и с] – [н’ׁ ó с], [вы н’ис’ и т] – [н’ис’ ׁó т], [вы н’ис’ и н] – [у н’ис’ ׁó н] áоñ.
В прочих случаях для корней и аффиксов в составе основы максимально надёжны ПР-1, затем ПР-2; в последнюю очередь применяется ПР-3:
ПР-1: [ ж жó к #] áж · ш · з · сñ, áк · гñ – [ с а ж г ý] áсñ, áгñ; [с’ и д лó] áа · о · э · иñ – [с’ ׁó д лъ] áоñ;
ПР-2: [брá ц (с)к’иj] áц · т · дñ – [брá т ъ] áтñ; [в ъ з рас(ø)нój] áа · о · э · иñ, áø · тñ – [в ó з ръс т ] áоñ, áтñ;
[з ъ и м адáв’иц] áа · о · э · иñ – [за j ׁó м] áоñ, [з á jмъ] áаñ;
ПР-3: [шы с т ój] áс · зñ – [шы с нáцът’] áсñ; [б’ и р ý] áа · о · э · иñ – [з б ó р] áоñ.
Отождествление проверяемой морфемы требует обязательного учёта формы и семантики. Прежде всего это возможность полиформии, т. е. исторических чередований в её составе. В ряде случаев регулярность такого чередования влечёт за собой абсолютный запрет на проверку áГñ одного варианта морфемы другим [см. Беляев 1995, с.30]:
1) Большая группа корней с полногласными / неполногласными сочетаниями:
[по х ъ л а д’ׁэт’: о х л а д’ׁэт’], [у к ъ р а т’ит’: съ к р а т’ит’] и др.
2) Группа корней с наличием / отсутствием конечной носовой фонемы:
[по м’ и н áт’: пъ м’ и нýт’], [пр’и н’ и м áт’: пр’и н’ и т], [нъ ч’ и н áт’: нá ч’ и т] и др.
3) Нельзя проверять корни формами повел. накл. с конечной фонемой ájñ:
[из б’ и jׁэн’иjъ: б’ׁэ j ], [п’ и т’jивój: п’ׁэ j ], [ш ы т’jׁó: шє j ] и др.
4) Нельзя проверять корни словами с суффиксом несов. вида:
[нъ к а с’ит’: на кáш ъвъ т’], [съ ск а ч’ит’: са скáк’ ивъ т’], [нъ ст а jׁáт’: на стá ивъ т’] и др.
При подборе проверочных слов необходимо учитывать возможность омофонии (совпадение звучания разных по семантике морфем): [с’ и д’ׁэт’]: [с’ и д’ׁэт’]. А особенно опасна паронимия (совпадение звучания семантически близких морфем) [см. Беляев 1995, с.29–30]:
1) [м а к áт’] «воздействие предмета на жидкость» – ПР-3 [м á к ъл’] áаñ;
[пръ м а к áт’] «воздействие жидкости на предмет» – ПР-2 [пра м ó к нут’] áоñ.
2) [р а вн’ׁáт’] «делать одинаковыми» – ПР-2 [р á вн ыj] áаñ;
[р а вн’ׁáт’] «делать прямым» – ПР-2 [р ó вн ыj] áоñ.
3) [пръ ск а ч’ׁý] «периодическое направленное движение» – ПР-1 [пра ск á ч’им] áаñ;
[пръ ск а ч’ׁý] «однократное ненаправленное движение» – ПР-1 [пра ск ó ч’им] áоñ.
4) [ач’ ш’ и п’ит’] «разделять» – ПР-3 [ш#’ ׁэ п къ] áэñ;
[ач’ ш’ и п нýт’] «сдавливать» – ПР-3 [ш#’ и пл’ит] áиñ.
5) [нъ в’ и с áт’] «находиться в состоянии» – ПР-2 [на в’ и с нут’] áиñ;
[нъ в’ и с нój] «изменять состояние объекта» – ПР-2 [на в’ׁ э с’ит’] áэñ.
6) [ст а jׁý] «находиться в состоянии» – ПР-3 [ст ó j ъ] áоñ; [ф ст а jׁý] «изменять своё состояние» – ПР2 [ф ст á т’] áаñ; [а ст а вл’ׁáт’] «изменять состояние объекта» – ПР-2 [а ст á в’ит’] áаñ.
Для всех словоизменительных и части словообразовательных аффиксов единственно возможной часто является ПР-4: [ра с’ с’ׁóк] áс · з · с’ · з’ñ – [рá з ум] áзñ; [штòп(#) а казáл] áа · оñ – [ ó п’ис’] áоñ; [брá ц цъ ] áц · т · д · т’ · д’ñ, áц · с · с’ñ, áа · о · иñ – [рас’ т’ и] áт’ñ, [нъч’ил с’ׁá ] áс’аñ. Поэтому полезно использовать заранее составленный список слов-эталонов [см. Беляев 1995, с.31–32]. Здесь также возможна как омофония ([пр ъ извóл]: [пр ъ изык]), так и паронимия. Например:
[мáсл’ и н ыj] «признак по действию» – [зъв’ид’ ׁó н ыj] áоñ; [мáсл’ и н ыj] «сделанный из чего» – [п’иш#’ ׁá н ыj] áаñ; [кáт’ и н ] «принадлежащий кому» – [кур’ и н ыj] áиñ; [в’ׁэтр’ и н ыj] «общее отношение» – [тръд’ицы ó н# ыj] áоñ; [асóб’ и н ыj] «усиление признака» – [св’и ш’ ׁэ н# ыj] áэñ.
Паронимия 2 полисемичных префиксов с применением разных типов проверки:
а) [пр’ и быт’] (куда) «близость» – ПР-1 [пр’ и бъл], [пр’ и твар’ит’] (дверь) «неполнота» – ПР-4 [пр’ и звук] áиñ;
б) [пр’ и рвáт’] «поперёк» – ПР-3 [пр’ ׁэ рвън], [пр’ и твар’ит’] (план) «переход, через» – ПР-4 [пр’ ׁэ дън] (кем), [пр’ и дá ц#ъ] «высшая степень, сверх» – ПР-3 [пр’ ׁэ дън] (кому) áэñ.
Для гласных звуков единственная сильная позиция – ударный слог. Перемещение ударения в морфеме осуществляется путём замены, отбрасывания или добавления соседней морфемы [см. Кузьмина 1981, с.175–178]. Звук проверяется целиком, и получаемая фонема должна входить в поле нейтрализации.
Для согласных звуков есть ещё один приём получения сильной позиции – вставка беглого [Г] внутрь консонантного сочетания: [ ж жóк – с а жгý] áсñ, [са ж гý – ж ж óк] áжñ. Сильная позиция необходима здесь только для проверяемого признака (признаков) [см. Беляев 1995, с.27]. Поэтому возможна косвенная проверка: проверочный звук не соответствует полю нейтрализации, но сужает его и способен фонетически чередоваться с проверяемым аллофоном:
[ч’ׁỳ т’ (#)ׁýтръ] áт’ · д’ñ – ПР-3: [ч’ׁý т ъч’ку] (глухой, возможно [т||т’]) áт’ñ;
[тк á ц (с)к’иj] áц · т · дñ – ПР-2: [тк á ч’ ] (глухой слитный, возможно [ц||ч’]) áцñ.
При отсутствии или избытке (2 и более) проверочных слов проверка не действует. В такой ситуации для определения áСñ имеется ещё один способ – применение презумпций, т. е. положений, принимаемых априори, если не доказано обратное [см. Кузьмина 1981, с.31-43; Беляев 1995, с.34-35].
Для фонетических нулей это презумпция простоты: «Если не доказано однозначно наличие фонемы, то она отсутствует». Например: [кóс(ø)н ъс’т’] áø · тñ, [кáз’(ø)н’] áø · дñ, [как’ и (ø)и] áø·jñ – проверок нет Þ везде áøñ; [рас (ø)лá] áø · тñ – ПР-1: [рóс] / [рас т ý] Þ áøñ.
Для согласных звуков действует презумпция исходного признака: «Если не доказано наличие у фонемы вторичного признака, то она обладает признаком исходным». Исходными являются признаки, преобразуемые в ходе несимметричных фонетических процессов:
Регрессивные ассимиляции |
твёрдость ® мягкость: [кá з’ н’] áз’·зñ Þ áзñ |
зубность ® передненёбность: [вы ш шыj] áш·ж·с·зñ – [вы с óк’иj] / |
взрывность ® слитность: [л’ׁó ч’ ч’ик] áч’·ц·т·д·т’·д’ñ – [л’и т áт’] / |
Прогрессивная ассимиляция |
[ч’ ® ш’]: [вóш’ ш’ ик] áш’·ч’ñ – [л’ׁóч’ ч’ ик] / |
Таким образом, презумпция неприменима лишь к звонкости и глухости, которые симметрично переходят друг в друга в различных чередующих позициях.
Далеко не каждое поле нейтрализации поддаётся сужению:
[ ш т ó] áш · жñ; [з’д’ׁэ с’ ] áс’ · з’ñ; [ и н’т’ и р’ׁэс] áэ · иñ, áа · о · э · иñ.
А некоторые поля сужаются лишь частично:
1) Неполная проверка: [гр ъ ма з’ д’ит’] áа · о · э · иñ, áз’ · с’ · з · сñ – ПР-3: [гр а мó з д ък], áа · оñ, áз · сñ;
[с’ин’ и вáт ыj] áа · о · э · иñ – ПР-4: [кръсн а вáт ыj], áа · оñ;
[б’ир’ׁó ц цъ] áц · т · д · т’ · д’ñ – ПР-2: [б’ир’ׁó т #], áт · дñ.
2) Неполная презумпция: [ з’ д’ׁэс’] áс’ · з’ · с · зñ Þ áс · зñ; [лý ч ш ыи] áц · т · дñ Þ áт · дñ.
3) Избыточная проверка: [л’итá(j) и м] áо · э · иñ – ПР-4: [ид’ ׁó м] / [с’ид’ и м], áо · иñ.
Во всех этих случаях конечная цель деятельности слушающего – определение фонемы – не достигнута и проблематичный звук реализует гиперфонему (комплекс альтернативных фонем): недостаточную или (только для гласных!) избыточную. А при смене коммуникативной роли такая единица закрепляется в составе соответствующей морфемы и для говорящего:
á ш/ж т óñ, á с/з д’э с’ /з’ ñ, á э/и нт’ а /о/э/и р’эсñ, áгр а/о мо с/з д’ и т’ñ, áс’ин’ а /о вáт оjñ, áб’ор’ó т /д с’аñ,
áлý т /д ш ииñ, áл’от á j о /и мñ и т. п.
Стратегия фонологического анализа слова и текста мотивируется консонантным характером русского языка: вначале определяются согласные фонемы áСñ, а затем гласные áГñ.
Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 667 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!