Минаевой Венеры

Борисовны

Научный руководитель

Кашапова Любовь

Дмитриевна

ст. преподаватель

Санкт-Петербург 2006 год

Московский социально-гуманитарный институт Министерство образования и науки РФ

Факультет дефектологический

Кафедра дефектологии

«Формирование грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи»

Выпускная квалификационная работа

Студентки 6 курса

Заочного отделения

Минаевой Венеры

Борисовны

Научный руководитель

Кашапова Любовь

Дмитриевна

ст. преподаватель

Москва 2006 год

Содержание

Введение 3

Глава I. Научно – теоретические основы изучения грамматического строя речи.

1.1. Формирование грамматического строя речи в онтогенезе. 6

1.2. Понятие «общее недоразвитие речи». 12

1.3. Уровни речевого развития. 14

1.4. Характеристика детей с общим недоразвитием речи. 19

1.5. Особенности грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи. 21

Глава II. Экспериментальное исследование грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня.

2.1. Цель и задачи исследования. 26

2.2. Организация исследования. 27

2.3. Методика исследования. 30

Глава III. Логопедическая работа по формированию грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня.

3.1. Основные направления и методические подходы к коррекции грамматического строя речи. 51

3.2 Содержание логопедической работы. 54

3.3. Результат и анализ контрольного эксперимента. 58

Заключение. 67

Библиография. 69

Приложение. 74