Физическое развитие человека

Самостоятельное задание №12

Заполните таблицу с помощью учебника или дополнительной литературы

Возрастной период	Физические изменения	Психические изменения
0-4 лет	Мозг новорожденного весит в 5 раз меньше взрослого	Нужда в матери и отце, способность наблюдать, запоминать, начало речи (2,5-3 года)
4-6 лет		Нужда в сверстнике, способность запоминать, учить наизусть, читать, любознательность, устанавливать прямую связь между событиями, развитие фантазий
7-12 лет	Сила удваивается с 3 до 11 лет	Первая дружба, появляется способность к условным ассоциациям, развитие воображения
13-20 лет	Возраст полового созревания	Способность мыслить абстрактно
20-30 лет	Наивысшие показатели мышечной силы, сенсорных функций, ловкости, выносливости, быстроты реакции	Зрелость ума и нравственных качеств, Человек любит другого больше чем себя
30-40 лет	Уменьшение остроты слуха на 10 %	Постепенно начинается снижение памяти, восприятия
40-65
65-74
75-85
85-113

Ибн-Сина одним из первых на Востоке создал стройную систему воспитания, считая, что оно должно начинаться с младенческого возраста:

“К числу необходимых для младенцев полезных средств для укрепления натуры относится: во-первых, легкое покачивание и, во-вторых, музыка и песня, напеваемая обычно при убаюкивании. По степени восприятия этих двух вещей ребенком устанавливают его предрасположение к физическим упражнениям и музыке. Первое относится к телу, второе - к душе”.

В школе, где ребенок воспитывается до 14 лет, должны преподавать только хорошие учителя. Учитель должен быть мужественным, честным и сердечным человеком, хорошо знающим методы воспитания ребенка и правила морали.

?? Выпишите различные фазы развития личности

Какие периоды физических и психических изменений личности им соответствуют?

& Изучаем учебник

Кравченко А. И. “Обществознание”. С.145-147

12. 2. Фазы в развитии человеческой личности

Американский психиатр Салливан выделяет:

Младенчество (заканчивается с появлением речи)

Детство (у ребенка преобладает потребность во взрослых)

Малолетний возраст (преобладает потребность в сверстниках)

Подростковый период (преобладает потребность в друге)

Юность (преобладает потребность в любви)

Зрелость (любовь к другому человеку преобладает над любовью к себе)

Каждый жизненный цикл характеризуется набором статусов и ролей.

Американский ученый Бюлер Ш. выделяет:

1 период – до 15 лет; 2 период – 15 - 20 лет, 3 период – 25 - 45, 4 период – 45 - 65, 5 период – 65 - 70 лет.

Годфруа Ж.: внутриутробный период, детство, отрочество, зрелость.

12.3. Возрастной статус - совокупность прав и обязанностей, приписываемых обществом тому или иному возрасту.

??Что такое социализация? Каковы ее виды?

12.4. Социализация – процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей.

Личность – продукт социальной эволюции (постепенного развития).

Первичная социализация осуществляется семьей. Ее цель- формирование мотивации на привязанность к другим людям, закладывает основы половой идентификации

Вторичная социализация осуществляется институтами религии, образования, армии

Учебная литература:

Кравченко А. И. Обществознание, с. 141-148.