ІI. Актуалізація опорних знань

• «мікрофон»

– Що нового я дізнався на уроці?

• оцінювання.

Тип уроку: урок засвоєння знань

Форма проведення: урок з використанням ІКТ

Методи і конкретні прийоми:

1. Інформаційно-рецептивні (словесні, наочні);

2. Візуальні (робота з таблицями);

3. Інтерактивні методи;

4. Мультимедійні.

Обладнання: дошка, плакат з графіками квадратичних функцій, проектор, комп’ютерні презентації.

Терміни і поняття: нулі функції, проміжки зростання і спадання функції. Додатні і від’ємні значення функції; координати вершини параболи, вісь симетрії.

План уроку:
I. Організаційний момент. (2 хв)
II. Перевірка домашнього завдання і актуалізація знань. (10 хв)
III. Теоретична частина. (15 хв)
IV. Практична частина. (10 хв)
V. Підсумок уроку. (5 хв)

VІ. Д/з (3 хв)

Хід уроку:

I. Організаційний момент

Вітання вчителя з класом. Пояснення ходу уроку.

ІI. Актуалізація опорних знань

Тестові завдання - гра «АБВГД-ейка» (Презентація № 1)

слайд № 1

слайд № 2

слайд № 3

слайд № 4

слайд № 5

слайд № 6

слайд № 7

слайд № 8