![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
В экономической науке различают понятие «трудовые ресурсы» и «персонал предприятия».
Под трудовыми ресурсами следует понимать часть населения трудоспособного возраста, который имеет необходимые физические возможности, владеет знаниями и практическим опытом для осуществления определенной работы в народном хозяйстве. К трудовым ресурсам относят как фактически занятых, так и потенциальных работников.
Персонал предприятия (кадры, трудовой коллектив) - это совокупность работников, которые входят в его учетный состав.
Всех работников предприятия разделяют на две группы:
- промышленно-производственный персонал, занятый производством и его обслуживанием;
- непромышленный персонал, занятый в основном в социальной сфере деятельности предприятия.
За характером выполняемых функций промышленно-производственный персонал(далее -ПВП) подразделяется на шесть категорий:
- рабочие;
- руководители;
- специалисты;
- служащие;
- младший обслуживающий персонал;
- старежі (ученике).
Рабочие - это работники, непосредственно занятые производством продукции (предоставлением услуг), ремонтом, перемещением грузов, наглядом за работой промышленных агрегатов, отладкам и обслуживанием оборудования.
В зависимости от характера участия в производственном процессе рабочие, в свою очередь, делятся на основных (производящих продукцию) и вспомогательных (обслуживающих технологический процесс). Отдельно выделяют очередной и ремонтный персонал.
Руководители - лица с высокой профессиональной подготовкой, непосредственно занятые управлениям производственными процессами и подчиненными работниками. Они обнимают руководящие должности на предприятий и в пределах функциональных служб.
Специалисты- инженерно-технические работники, которые выполняют рядовые функции управления, осуществляют техническое, организационное, экономическое руководство производственными процессами, а также организуют деятельность промышленно-производственного персонала. К этой категории относятся инженеры, экономисты, бухгалтеры, социологи, юрисконсульты, нормировщики, технологи и т.п..
Службовці - работники, которые осуществляют подготовку и оформление документов, выполняют административно-хозяйственную, финансовую, статистическую, учетно-бухгалтерскую, другие функции обслуживание. К этой категории относят делопроизводителей, секретарей, печатников, табельщиков, чертежников, копировальщиков, архивариусов, агентов и т.п..
К категории младшего обслуживающего персонала относят лиц, занятых обслуживанием основного парка оборудования и оборудование, а также занятых обслуживанием основных, вспомогательных, очередных и ремонтных производственных работников. К этой категории относят также уборщиков, дворников, гардеробщиков, охранников, пожарно-дежурную службу.
К категории стажеров (учеников) по обыкновению относят лиц, которые приобретают практические привычки овладения профессией на конкретном предприятии.
Состав персонала предприятия представлен на рис. 4.1.
СОСТАВ ПЕРСОНАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ | |||||
Непромышленный персонал (охрана, пожарно-дежурная служба, персонал пунктов питание, медицинский персонал и т.п.), Чнп | Промышленно-производственный персонал предприятия, ЧПВП | ||||
Адмініст-ративно-управлін-ський персонал (руководители), ЧУПР | Рабочие, Чр | Инженерно-технические работники, ЧІТП | Служащие, Чсл | ||
Основные, Чосн | Вспомогательные, Чдоп | ||||
Рис. 4.1. Характеристика состава персонала предприятия
Подол персонала на категории может быть другим, чем представленный на рис. 4.1. Категории персонала определяются предприятием самостоятельно. Так, с повышением автоматизации производственных процессов уменьшается доля расходов работы основного контингента производственных рабочих и увеличивается доля вспомогательных рабочих и инженерно-технических работников, не говоря уже о гибком интегрированном производстве, где основные, вспомогательные и обслуживающие работники привлечены к единому производственному процессу.
Дата публикования: 2014-11-19; Прочитано: 712 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!