Природна (фізіологічна) система самозахисту людини

Напишіть, як ви інтерпретуєте поняття „самозахист”?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заповніть таблицю, в якій вкажіть, в яких випадках самозахист дає позитивний результат, а в яких може бути некорисним і навіть шкідливим.

Самозахист
Позитивний ефект	Негативний ефект
	1.
	2.
	3.
	4.
	5.
6.	6.

Отже, якщо ви змогли проаналізувати зміст самозахисту, визначити його позитивні і негативні сторони, то ви зможете дати відповідь на таке питання „Від чого залежить ефективність самозахисту?”

1.

2.

3.

4.

5.

Можливо, хтось з вас, друзі, у відповіді вказав залежність результативності самозахисту від типу нервової системи людини, тобто від фізіологічних і психічних особливостей окремого індивіда.

Попрацюйте зі словником;

Нервова система -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дійсно, тип нервової системи людини визначає його поведінкові реакції на різні жит­тєві події.

Вчення великого російського вченого І.П. Павлова про вплив центральної нервової системи на особливості поведінки виділяє три основні властивості нервової системи:

- силу;

- врівноваженість;

- рухливість.

Поєднання цих властивостей нервової системи дає її 4 основні типи (тобто фізіологічних особливостей людини), а також визначає 4 типи темпераменту (тобто психічних особливостей людини), що представлено на схемі.

Попрацюйте із словником:

Темперамент - _________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Безумовний рефлекс - ___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Умовний рефлекс - ______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________