Тема: Исторические изменения в морфемном составе слова. Этимологический анализ слова

Задание 1. Используя этимологический словарь, докажите, что в морфемном составе данных слов произошли исторические изменения.

Восторг, бодрость, дар, дуло, жир, лопата, мыло, пирог, обед.

Задание 2. Установите морфемный состав слов с современной и исторической точек зрения.

Окно, дача, вельможа, мешок, горница, подушка, шкатулка, ящик.

Задание 3. Докажите, что приведенные слова однокоренные с исторической точки зрения. Какие слова вышли из употребления? В каких словах произошли исторические изменения в основах?

Баять, байка, басня, баснословный, баян, баю-бай, обаяние, краснобай, побасёнка, басенка.

Задание 4. Укажите причины опрощения в данных словах.

Колесо, облако, перчатка, порошок, мостовая, дворец, заноза, торжество, мужик, неряха, весло.

Задание 5. Можно ли считать приведенные ниже слова этимологически родственными? Аргументируйте свой ответ.

Век – веко – увечье – вечер.

Напёрсток – перо – перст – наперсник.

Пряник – пряный – пряжа – прясть - пряжка – супруг.

Верста – верстать – верстак – сверстник.

Вор – врать – врач – ворожить – ворон – воронка – вороной.

Вещь – вещать – весть – невестка – ведать – ведьма.

Лукавый – лукоморье – луковица – излучина – лукошко – луг.

Задание 6. Выпишите слова, в которых в современном русском языке нет и никогда не было суффикса -от(а).

Забота, суббота, квота, льгота, грамота, лепота, сирота, шпрота, пехота.

Задание 7. С помощью этимологического словаря определите историю следующих слов.

Неделя, понедельник, отворить, счастье, подоплека, пасмурный, посетить, прачка.

Задание 8. Сделайте этимологический разбор следующих слов.

Вовнутрь, воспитатель, гравюра, крупный, маститый, мошенник, свидетель, супруг, убогий, хижина, пояс, задача, ужас, палка, союз, стадо.

II. ПОРЯДОК МОРФЕМНОГО РАЗБОРА

Цель морфемного анализа – установить, членимо ли данное слово; если членимо, из каких морфем состоит и где проходят границы между морфемами.

Графические обозначения.	Выделить в слове все морфемы и основу словоформы. Графические обозначения: флексия – □; корень –; префикс –; суффикс – ˄; постфикс –; интерфикс – | |; основа – —.
1. Часть речи; изменяемая (как изменяется – привести несколько словоформ) или неизменяемая.	1. Слова бывают изменяемые (напр., существительное дом изменяется по падежам: дому, домом – и числам: дома; глагол думают – по лицам: думаем, думаете – и числам: думает) и неизменяемые (напр., существительное пальто, наречие вверх, междометие ой).
2. Флексия (окончание) и её характеристика: а) по характеру формального выражения; б) по характеру значения; в) по функции.	2. Окончания имеют только изменяемые слова. В отдельных случаях у слов может быть выделено два окончания (дв- ум -ст- ам, пят- и -дест- и). Характеристика окончания: а) по характеру формального выражения окончания могут быть материально выраженными (зим- а, умн- ый) и нулевыми (студент, читал, весел). Нулевыми окончаниями обладают только те слова, которые имеют в других формах материально выраженные окончания (дом – дом а; играл – играл и); б) в зависимости от части речи флексии являются носителями следующих грамматических значений: падежа, числа, рода, лица. Окончания могут выражать разное количество грамматических значений: одно (читал- и – мн.число); два (умн- ые студент- ы – мн.число, именительный падеж; пиш у – единственное число, 1лицо); три (интересн- ая книг- а – ед.число, женский род, именительный падеж); в) обычно окончание выполняет словоизменительную функцию, т.е. служит для образования грамматических форм слова, но иногда, наряду с основной функцией, флексия может выполнять роль словообразовательного аффикса. В этом проявляется синкретизм окончаний (напр., в существительных типа супруга, кума, раба окончание – словоформообразующая морфема, которая выражает синтаксические свойства слова и указывает на пол обозначенного словом лица). Синкретизм окончаний наблюдается и при субстантивации прилагательных и причастий (напр., дежурный).
3. Основа словоформы и её характеристика: а) по способности члениться на морфемы (членимая – нечленимая); б) в зависимости от количества корневых морфем (простая – сложная); в) по расположению морфем в основе (непрерывная – прерывистая).	3. Характеристика основы: а) по способности члениться на морфемы основы могут быть членимыми (лет-н -ий) или нечленимыми (лет -о); б) в зависимости от количества корневых морфем основа может быть простой (школ -а, пришкольн -ый) или сложной (сем и класс ник, одн о курс ник); в) по расположению морфем основа может быть непрерывная (приморск -ий) и прерывистая (строи -ть- ся, учил -а- сь).
4. Корень слова и его характеристика: а) по характеру значения; б) по степени самостоятельности (свободный – связанный); в) по характеру варьирования.	4. Характеристика корня: а) корневые морфемы могут обладать предметным (рыб а), признаковым (бел ый), процессуальным (бег ун) или количественным (дв а) значением; б) по степени самостоятельности корень может быть свободным (зим а) и связанным (от купор ить, о де ть); в) корень может варьироваться в соответствии с ныне действующими фонетическими законами (род – о роде: род- // род,-) и в соответствии с историческими чередованиями (друг – дружок – друзья: друг- // друж- // друз,-).
5. Префикс и его характеристика: а) по значению; б) по функции (словообразующий – формообразующий – синкретичный); в) по структуре (простой – составной); г) по степени воспроизводимости (регулярный – нерегулярный); д) по продуктивности (продуктивный – непродуктивный).	5. Характеристика префикса: а) для определения деривационного и/или грамматического значения префикса следует подобрать одноструктурные слова с той же приставкой. Значение префикса можно уточнить по толковому словарю или по «Русской грамматике» (1980г. – Т. 1. – С. 142-452); б) по функции префиксы могут быть словообразовательные (словообразующие), формообразующие или синкретичные. Обычно с помощью префиксов образуются новые слова (неинтересный). Префикс будет формообразующим, если служит исключительно для образования форм совершенного вида глагола (с делать). Синкретичные префиксы совмещают словообразовательное и формообразующее значение (напр., пере читать – префикс имеет словообразовательное значение ‘заново’ и грамматическое значение совершенного вида); в) по структуре приставки могут быть простыми (чаще) или составными (сложными). Составная приставка – это приставка, образованная в результате сочетания двух префиксальных морфем (напр., обез-/обес-, недо-: обезденежеть, недоедать); г) по степени воспроизводимости префиксы бывают регулярные (напр., не-, за-, по-: некрасивый, забежать, почитать) и нерегулярные (напр., па-, су-: паводок, суглинок); д) префиксы бывают продуктивные (напр., по-, при-: полететь, прибежать) и непродуктивные (напр., су-, сыз-, вос-/воз-: суглинок, сызмала, воспеть).
6. Суффикс и его характеристика: а) по значению; б) по функции (словообразующий – формообразующий – синкретичный); в) по структуре (простой – составной); г) по степени воспроизводимости (регулярный – нерегулярный); д) по продуктивности (продуктивный – непродуктивный).	6. Характеристика суффикса: а) для определения деривационного и/или грамматического значения суффикса следует подобрать одноструктурные слова с тем же суффиксом. Значение суффикса можно уточнить по «Русской грамматике» (1980г. – Т. 1. – С. 142-452); б) по функции суффиксы могут быть словообразовательные, формообразующие или синкретичные. К числу формообразующих суффиксов относятся: 1) суффикс инфинитива (реша ть); 2) суффикс глаголов прошедшего времени (реши л); 3) суффикс повелительного наклонения (реш и); 4) суффиксы причастий (реши вш ий); 5) суффиксы деепричастий (реши в); 6) суффиксы компаративов (умн ее); 7) суффиксы превосходной степени прилагательных (умн ейш ий); 8) суффикс существительных множественного числа (листь[ j а]); в) по структуре суффиксы могут быть простыми (чаще) или составными (сложными). Составной суффикс – это суффикс, образованный в результате сочетания двух суффиксальных морфем (напр., -тельн-: удивительный); г) по степени воспроизводимости суффиксы бывают регулярные (напр., -тель, -ость, -ник: учитель, нежность, школьник) и нерегулярные (напр., - ит, -ёл: одессит, козёл); д) суффиксы бывают продуктивные (напр., -ист, -тель: тракторист, преподаватель) и непродуктивные (напр., -б, -знь: ходьба, жизнь).
7. Постфикс и его характеристика: а) по значению; б) по функции (словообразующий – формообразующий).	7. Некоторые постфиксы могут быть только словообразующими (- то, -либо, -нибудь). Постфикс -ся может быть и словообразующим (добегаться), и формообразующим (строиться), если используется для образования форм страдательного залога.
8. Интерфикс и его тип по функции.	8. Интерфикс может выполнять соединительную функцию между корнями сложного слова (лес/о/степь) или играть роль межморфемной вставки (купе/й/ный, орл/ов/ский, вчера/ш/ний).

ОБРАЗЦЫ МОРФЕМНОГО РАЗБОРА