Оборудование, инструмент, материалы

2.1. Гипсовая модель шестигранной призмы;

2.2. Предметная плоскость;

2.3. Задний план (фон);

2.4. Мольберт;

2.5. Лист бумаги формата А3;

2.6. Набор карандашей ТМ (НВ), М (В), 2М (2В);

2.7. Стирательная резинка;

2.8. Таблицы, показывающие основные этапы выполнения работы.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Выполните рисунок вертикальной и горизонтальной шестигранной призмы, соблюдая последовательность, изложенную в общих положениях. Способ построения (на основе описанной окружности, прямоугольника или квадрата) студент выбирает по желанию. Наиболее часто прибегают к способу построения шестигранника на основе прямоугольника, контролируя соответствие рисунка с натурой методом визирования. Однако знать два других способа построения и уметь применять их на практике необходимо каждому обучающемуся рисунку.

Для закрепления приобретенных знаний рекомендуется выполнить ряд упражнений на построение шестигранника в различных пространственных положениях по воображению различными способами.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Раскройте прием построения правильного шестиугольника по методу описанной окружности.

2. Раскройте прием построения правильного шестиугольника на основе прямоугольника.

3. Раскройте прием построения правильного шестиугольника на основе квадрата.

4. Расскажите последовательность построения правильного шестиугольника в перспективе по методу описанной окружности.

5. Опишите последовательность построения правильного шестиугольника в перспективе на основе прямоугольника.

6. Расскажите последовательность построения правильного шестиугольника в перспективе на основе квадрата.

7. Опишите последовательность построения шестигранной призмы в перспективе разными способами