Задания для самостоятельной работы. \. Проанализируйте текст упр

\. Проанализируйте текст упр. 487 (V класс). Сформулируйте к нему дополнительные вопросы и задания, которые подвели бы учащихся к выводу о том, как следует вежливо начинать и вести телефонный разговор.

2. Найдите в «Дидактическом материале» для IV–VIII классов тексты упражнений, которые можно использовать для постановки вопросов об уважительном отношении к человеку и о словесной веж ливости.

3. Посмотрите учебный фильм «Ежели вы вежливы» (Школфильм, 1983). Определите место его использования в учебном процессе. Раз работайте методику его включения в урок.

4. Проанализируйте тему «Вводные слова и вводные предложения». Определите группы вводных слов и вводных предложений, с помощью которых а) можно вежливо обратиться с просьбой или приглашением; б)' смягчить отказ; в) более деликатно выразить свое несогласие с мнением собеседника; г) менее категорично выразить свое мнение. На основе этого материала составьте речевые задачи для их выпол нения учащимися.

Литература

Акишина А. А., Формановская Н. И. Русский речевой этикет. М., 1978,

Гольдин В. Е. Речь и этикет. М., 1983.

Русская разговорная речь. Тексты, М., 1978, с. 11.

Формановская Н. И. Употребление русского речевого этикета. М., 1982.

Ярки на Т. Ф. Проблема общения в буржуазной педагогике.–

Сов. педагогика, 1978, JSfe 5.