Пользуясь прочитанным о Корнеле текстом и лекцией преподавателя, ответьте на

вопросы к пьесам «Сид» и «Гораций»:

Пьер Корнель «Сид»

1. Что вы считаете истоком конфликта в «Сиде»? Какую роль в его развитии играют стансы Родриго:

До глуби сердца поражен

Смертельною стрелой, нежданной и лукавой,

На горестную месть поставлен в битве правой,

Неправой участью тесним со всех сторон....

Какую классицистическую идею порождает этот конфликт?

2. Почему ядро конфликта повторяется трижды:

в истории Родриго,

в истории Химены («Достойная тебя должна тебя убить»)

и в решении Дона Фернандо («Я не уважил бы твою, Химена, славу, // вручив ему сейчас то, что его по праву»)?

Проанализируйте все три ситуации.

3. Разберите диалог Родриго и Химены в 4-ом явлении 3-его действия и подумайте, как конфликт в трагедии классицизма формирует тип поведения и психологические свойства героев? Каким образом современный актер может сыграть эту сцену (варианты) и не изменит ли предложенный Вами вариант игры смысл сцены и пьесы в целом?

4. Согласны ли вы с мнением Вольтера: «Корнель создал небо, а Расин землю»? Мотивируйте свой ответ.

5. Объясните значение следующих слов в драме: Сид, дон, наперсник, инфант.

Пьер Корнель «Гораций»

1. Какую роль в действии играет 1 явление — диалог Сабины и Юлии (... О прежней родине ты вовсе не страдала, // Как будто римлянам родной по крови стала. — Пока еще на мир надежда оставалась, // Я только римлянкой всегда себе казалась...)