Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Семья выполняет важные общественно значимые функции:
1) по отношению к обществу (физическое воспроизводство населения, воспитательная, производственно-хозяйственная, организация досуга) и
2) по отношению к человеку (супружеская, родительская, организация быта).
Т.о., семейное воспитание – это сложная система воспитания и образования, складывающаяся в условиях конкретной семьи силами родителей и родственников.
Главные задачи семейного воспитания:
Гармоничное воспитание личности, трудовое воспитание, формирование опыта отношений, подготовка к самовоспитанию, саморазвитию, половое воспитание, подготовка к будущей семейной жизни.
Главные компоненты семейного воспитания:
Климат семейного воспитания, режим семейной жизни, содержание деятельности.
Основные типы неправильного воспитания:
1. безнадзорность, безконтрольность,
2. гиперопека,
3. воспитание по типу Золушка,
4. Жесткое воспитание,
5. воспитание в условиях повышенной моральной ответственности,
6. синдром опасного обращения с детьми.
Главные функции взаимодействия школы и семьи: информационная, воспитательно-развивающая, формирующая, охранно-оздоровительная, контролирующая, бытовая.
Содержание работы с родителями:
Повышение психолого-педагогических знаний, вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс, участие родителей в управлении школой.
Формы работы с родителями:
университет педагогических знаний, лекция, конференция, практикум, классные родительские собрания, педагогические консультации.
Дата публикования: 2014-11-02; Прочитано: 851 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!