![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
|
Підприємцеві потрібно визначити число працівників у кожному з
наступних періодів. Виробничі завдання для кожного періоду відомі. Відповідно до цих завдань для
-го періоду (
)визначена ідеальна кількість робітників
(рис. 19).

m 1 m 2 mn
Рис. 19
Якби підприємець міг звільняти та наймати нових робітників без додаткових витрат, то він міг би в
-ий період найняти рівно
робітників (у цьому випадку не було б задачі). Однак, найм чи звільнення, а також простої й понаднормова робота робітників пов'язані з накладними витратами, величина яких у розрахунку на одного робітника відома.
Нехай
- фактичне число робітників в
- ий період. Витрати по зміні чисельності робітників при переході від (
)-гo періоду до
-го визначаються функцією
, де
- число робітників в (
)-му періоді. Функція
в залежності від знака аргументу визначає витрати по найму або звільненню:

Очевидно, що
,
.
Відхилення чисельності робітників в
- й період від
приводить до витрат
. Залежно від знака аргументу
функція
визначає витрати пов'язані із простоями або з понаднормовими роботами:

Очевидно, що
,
.
Вважаємо, що в початковий момент кількість робітників становить
. У цьому випадку говорять, що маємо задачу з фіксованим початком.
Визначити, яку кількість робітників потрібно мати в штаті в кожному з періодів, щоб сумарні витрати на зміну чисельності (найм - звільнення) і витрати, пов'язані з відхиленням від ідеального складу (оплата простоїв і понаднормових робіт) була мінімальна. Таким чином, цільова функція задачі визначається співвідношенням:

де
.
Отримана задача називається задачею про використання робочої сили (ЗВРС).
Можна показати, що в оптимальному розв’язку змінні
(
) набувають значень з інтервалу [
,
].
У деяких випадках задається також величина
, тоді змінні
(
) приймають значення з інтервалу [
,
].
Відзначимо також наступне: виходячи зі змістовної постановки задачі, змінна
не може приймати нульове значення, якщо відповідна величина
.
Дата публикования: 2014-11-04; Прочитано: 316 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
