![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
В результате изучения дисциплины «Административное право» студенты должны иметь представление:
• о месте, задачах и роли административного права в системе российского права;
знать:
• понятие и принципы организации и деятельности исполнительной власти в Российской Федерации;
• особенности административно-правовых норм и административно-правовых отношений;
• административно - правовое положение индивидуальных и коллективных субъектов административного права;
• систему и структуру федеральных органов исполнительной власти, их взаимоотношения с Президентом Российской Федерации;
• правовые основы, понятие, принципы и систему государственной службы; основные этапы прохождения государственной службы;
• способы обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении;
• теоретические основы административной ответственности физических и юридических лиц;
• понятие, стадии и виды производства по делам об административных правонарушениях;
уметь:
• применять на практике нормы административного права;
• свободно оперировать юридическими категориями и понятиями;
• анализировать и решать юридические проблемы в сфере административных правоотношений;
• применять полученные теоретические знания при составлении публично-правовых документов и разрешении различных ситуационных задач.
владеть, иметь опыт:
• составления судебных и административных жалоб;
• составления протоколов об административных правонарушениях;
• составления постановлений по результатам рассмотрения дел об административных правонарушениях.
Освоение дисциплины предполагает практическое осмысление ее тем на практических занятиях, в процессе которых студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые умения и навыки по составлению соответствующих юридических документов, решению ситуационных задач.
В результате освоения дисциплины «Административное право» у студентов формируются следующие компетенции.
1. Общекультурные компетенции (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
2. Профессиональные компетенции (ПК):
в нормотворческой деятельности:
- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
в экспертно-консультационной деятельности:
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 163 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!