Разработка и обоснование проблемы исследования

Итак, разработка методологической части программы социологического исследования начинается с формулировки и обоснования актуальности темы. Под актуальностью темы исследования понимается то, в какой степени динамика и структура изучаемого объекта выражают прогресс общества или отдельной его сферы, и насколько изучаемая проблема важна для развития исследуемого объекта. Далее следует определить, насколько данная тема отражена в соответствующих науках и дисциплинах. Таким образом, обоснование актуальности темы исследования и степени разработанности ее в литературе является началом любого исследования. Такой подход является не просто данью профессиональной этике, но и демонстрирует фундаментальность подготовки исследования и исследователя. Помимо этого данный этап имеет сугубо практическую ценность. Исследователь получает возможность поставить перед собой ранее нерешенные задачи, сопоставить свои результаты с ранее полученными.

Актуальность темы непосредственно связана с формулировкой проблемы и проблемной ситуации.

Проблема – это противоречие между знанием и назревшей общественной потребностью, а иногда и просто столкновение качества нового знания с количеством знания старого, что типично для научных исследований. Каждая новая потребность толкает нас к новому знанию, ибо в старом знании мы не находим полного ответа на вопрос, как решать возникающую проблему.

Проблемой может быть:

· новое социальное явление, характеристики которого неизвестны, и поэтому оно является самодостаточной задачей для исследователя;

· это может быть уже известное явление, но оставшееся до поры до времени вне поля зрения исследователей;

· это может быть и изученное исследователями явление, но нуждающееся в повторном исследовании в связи с явными изменениями ситуации.

Итак, проблемы побуждают людей к теоретической деятельности, дальнейшему развитию знания, ибо в проблеме содержится нечто такое, что неизвестно людям, что требует изучения, определяет направление мыслительного процесса. Поэтому выявление проблемы – важный этап в разработке программы исследования.

Истинную проблему следует отличать от псевдопроблемы – когда ответ на поставленный вопрос уже содержится в имеющемся знании, однако он неизвестен исследователю в силу его некомпетентности.