Мета та завдання навчальної дисципліни. 1.1. Мета дисципліни– підготовка висококваліфікованого фахівця і особистості з таким рівнем знань, умінь та навиків з кримінології

1.1. Мета дисципліни – підготовка висококваліфікованого фахівця і особистості з таким рівнем знань, умінь та навиків з кримінології, який забезпечить його ефективну діяльність в органах внутрішніх справ у боротьбі зі злочинністю на користь національних інтересів України.

Метою викладання навчальної дисципліни «Кримінологія + М. Профілактика правопорушень» є:

а) науково-юридична мета:

● вивчення студентами основних положень «Кримінології + М. Профілактики правопорушень»;

● набуття навичок і вмінь ефективного застосування положень «Кримінології + М. Профілактики правопорушень» для забезпечення встановлення об’єктивної істини у кримінальних справах про злочини, віднесених до компетенції підрозділів кримінальної міліції МВС України;

● опанування необхідною науково-методологічною підготовкою, яка забезпечує бачення виникаючих проблем, шляхів їх розв’язання, застосовуючи навички творчого мислення та самоудосконалення свого професійного рівня;

● формування навичок прийняття рішень у складних слідчих ситуаціях, опанування логікою доказування;

б) загальноосвітню мету:

● підвищення правової культури та ерудиції студентів, оволодіння досвідом інших держав у застосуванні «Кримінології + М. Профілактики правопорушень»;

в) виховну мету:

● формування відданості ідеям істини, добра, справедливості і законності, почуття відповідальності перед суспільством, державою та людиною.

1.2. Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни «Кримінологія + М. Профілактика правопорушень» є засвоєння:

– володіння понятійним апаратом щодо основних положень кримінології: предмет кримінології, злочинність, показники злочинності, детермінація, латентність, механізм злочинної поведінки, особа злочинця, віктимологія, суїцидальна поведінка, кримінологічне дослідження, спеціально-кримінологічні методи, профілактика злочинності, попередження злочинності, запобігання злочинності, прогнозування, планування та інші;

– знань щодо застосування кримінологічної характеристики до різних видів злочину;

– знань про положення законодавства щодо запобігання злочинності.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти та слухачі повинні:

знати:

1) на понятійному рівні: сучасні наукові дані, які використовуються в «Кримінології + М. Профілактиці правопорушень»;

2) на фундаментальному рівні: положення діючого законодавства щодо профілактики злочинності, обов'язків та відповідальності суб’єктів запобігання злочинів;

3) на практично-творчому рівні: нормативно-правові акти, які регламентують діяльність кримінології.

вміти:

1) на репродуктивному рівні:

- вільно відтворювати кримінологічні знання з теорії і практики;

2) на алгоритмічному рівні:

- володіти кримінологічними поняттями і категоріями;

3) на евристичному рівні:

- самостійно здійснювати юридичний аналіз суспільно небезпечних діянь;

- вміло використовувати набуті під час навчання навички в практичній діяльності при застосуванні кримінологічних знань;

4) на творчому рівні:

- здійснювати творчий пошук при розв’язанні нетипових завдань та проблемних питань при застосуванні положень кримінології;

- доводити обгрунтованість і законність своїх рішень при застосуванні положень кримінології.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 72 год. / 2 кредитів ECTS.