Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Зауваження-питання
2. Зауваження-ствердження
3. Дисциплінування-наказ
4. Оклично-вказівна форма
5. Оклично-розповідальна форма
6. Звернення вчителя до порушника без первання нитки розповіді.
8. Гумор
9. Іронія
10. Незакінчене речення
11. Діалог
12. Вигук
13. Підвищення інтонації
14. Моралізування
15. Нотація
16. Погроза
17. Схвалення
18. Товариська насмішка
19. Критичне повчання
20. Дорікання
21. Прохання
22. Порада
23. Переконання
24. Вимога
25. Побажання
26. Підбадьорення
27. Пропозиція
28. Настанова
29. Інструктування
30. Навіювання
31. Заклик
32. Розпорядження
33. Команда
34. Монолог
НЕВЕРТАЛЬНІ ЗАСОБИ ВПЛИВУ
1. Жест
2. Погляд
3. Пауза
4. Плеск у долоні
5. Стукання по столі
6. Міміка (усмішка та ін.)
7. Пантоміміка
8. Зітхання
9. Погляд без переривання нитки розповіді
10. Зміна положення тіла
ВПЛИВ ШЛЯХОМ ЗМІНИ ЧИ ПІДІБРАННЯ ПЕВНОЇ СИТУАЦІЇ
1. Учитель поправляє посадку учня
2. Викликає порушника відповідати
3. Підходить до учня
4. Бере в учня побічний предмет
5. Дає зрозуміти, що не хоче помічати порушника
б. Підходить до учня, говорить з ним, дивлячись йому в лице
ДИСЦИПЛІНУВАННЯ ШЛЯХОМ ПОКАРАННЯ
1. Вимога вийти з класу
2. Вимога встати
3. Вимога стати в кут
4. Вимога пересісти за другу парту
5.Вимога сісти за стіл
ТЕСТ 2
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 354 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!