Передмова. Навчальний посібник розрахований для вивчення іноземної мови студентів за спеціальністю 5.10010202 “ Монтаж

Навчальний посібник розрахований для вивчення іноземної мови студентів за спеціальністю 5.10010202 “ Монтаж, обслуговування та ремонт електротехнічних установок в агропромисловому комплексі». Посібник (Part II) розрахований на 60 годин занять за професійно орієнтованим циклом.

Мета навчального посібника – розвити комунікативні навички і навички ділового спілкування в сфері ділових контактів із зарубіжними партнерами; сформувати необхідну комунікативну спроможність у сферах професійного спілкування в усній і письмовій формах; навчити вести ділову документацію, а також закласти основи навичок читання і перекладу текстів професійно орієнтованого характеру. Тексти посібника запозичені з оригінальних вітчизняних, закордонних джерел, ресурсів Internet і зазнали методичної обробки із врахуванням програмних вимог.

Посібник «Англійська мова (за професійним спрямуванням) згідно навчальної програми складається з таких етапів:

- перехідно-підготовчий, метою якого є вирівнювання початкових знань студентів і підготовка їх до оволодіння вузівською програмою;

- базовий, що передбачає розвиток загальних компетенцій та формування комунікативних мовленнєвих компетенцій на матеріалі загальновживаної лексики;

- ділова поїздка за кордон має за мету опанування студентами лексико-граматичним мінімумом для спілкування під час ділової поїздки в країну, мова якої вивчається;

- професійно орієнтований, мета якого полягає у формуванні загальних та комунікативних мовленнєвих компетенцій для практичного володіння вузькопрофесійним лексичним і граматичним матеріалом.

Посібник складається з двох частин. Перша частина являє собою такі етапи: перехідно-підготовчий, базовий та ділова поїздка за кордон і складається з 25 занять. Друга частина містить матеріал професійно орієнтованого характеру, яка складається з 35 занять. В кінці другої частини посібника розміщений англо-український словник термінів за професійним напрямком із транскрипцією, які зустрічаються в текстах. Кожне заняття включає лексичний матеріал, який сприяє засвоєнню теми, текст, діалоги, рекомендації, тренувальні і творчі вправи, спрямовані на засвоєння лексики, вправи на переклад.