II склонение (II deklinacja). Множественное число

Именительный падеж множественного числа существительных среднего рода всегда оканчивается на -а, например: jabłka, biurka, miasta.

Родительный падеж не имеет окончания, например: pytań. При этом гласный о в закрытом слоге обычно переходит в ó, например: pól. Возможны и другие чередования гласных. Наличие или отсутствие беглого гласного e при стечении согласных не всегда совпадает с соответствующим явлением в русском языке, например: pism.

Русскому чередованию ø - о в польском языке соответствует чередование ø - е.

Им.	okn-a	jeziora	pola	jabłk-a	pisklęta
Род.	okien	jezior	pól	jabłek	piskląt
Дат.	okn-om	jeziorom	polom	jabłk-om	pisklętom
Вин.	okn-a	jeziora	pola	jabłk-a	pisklęta
Твор.	okn-ami	jeziorami	polami	jabłk-ami	pisklętami
Предл.	okn-ach	jeziorach	polach	jabłk-ach	pisklętach

Примеры образования родительного падежа мн. ч.

M. D.

pióra piór

słowa słów

święta świąt

morza mórz

jabłka jabłek

ćwiczenia ćwiczeń

czasopisma czasopism

M. D.

okna okien

zebrania zebrań

lustra luster

ПРИМЕЧАНИЕ: Формы множественного числа предложного падежа во всех типах склонения имеет окончание - ach, а творительный падеж в большинстве случаев имеет окончание - ami.

081-4. Поставьте существительные в родительном падеже мн. ч.:

l. Ta sala ma dużo (okno). 2. Dziś nie robimy (ćwiczenie) i nie tłumaczymy (zdanie). 3. Ile (słowo) ma to ćwiczenie? 4. Ile tam jest (drzewo)? 5. Mam siedem (jabłko). 6. Ile (czasopismo) leży na biurku?

081-5. Поставьте существительные и глаголы во мн. ч.:

1. Czytam czasopismo. 2, Siedzę przy biurku. 3. Czy robisz ćwiczenie? 4. Na oknie leży jabłko. 5. Czy ona czyta opowiadanie? 6. Tłumaczę zdanie. 7. Widzę pole.

082. Proszę użyć czasowników w odpowiedniej osobie i liczbie:

l. Ona (siedzieć) przy oknie i (czytać). 2. Ja (chodzić) i (rozmawiać), a oni (siedzieć) i (poprawiać) ćwiczenie. 3. Lektor Kowalski i lektorka Małecka (pytać) o każdy nowy wyraz. 4. On nas (wozić). 5. Oni nas (wozić). 6. Ja (czyścić) zęby i ona (czyścić) zęby.

083. Proszę przerobić na liczbę mnogą:

l. On czyta i tłumaczy. 2. Czy dobrze mówisz po polsku? 3. Dla­czego on tak powoli chodzi? 4. Mówię dobrze po niemiecku. 5. Dlaczego tu stoisz? 6. Co on robi? 7. Czy ona odpowiada na każde pytanie? 8. On tłumaczy powoli. 9. Często jeżdżę do nich.

084. Proszę dokończyć zdania według wzoru:

Wzór: Ja chodzę powoli i on chodzi powoli.

l. Ja rozmawiam po polsku i ona..... 2. Ja tu stoję i on tu ….3. Ja odpowiadam na pytanie i on.... 4. Ja tłumaczę dobrze i ona….. 5. My mówimy po polsku i oni.... 6. My mamy papier i one... 7. My tłumaczymy opowiadanie i one.... 8. My chodzimy do szkoły i wy.... 9. Ty prosisz o słownik i ona.... 10. My lecimy i oni....

Склонение имён прилагательных, местоименных прилагательных и порядковых числительных среднего рода (ед. ч.)

M./W.	now-e	wysoki-e	nasz-e	drugi-e
D.	now-ego	wysoki-ego	nasz-ego	drugi-ego
C.	now-emu	wysoki-emu	nasz-emu	drugi-emu
B.	now-e	wysoki-e	nasz-e	drugi-e
N.	now-ym	wysok-im	nasz-ym	drug-im
Msc.	o now-ym	o wysok-im	o nasz-ym	o drug-im

Окончания родительного, дательного и творительного падежей прилагательных среднего рода сходны с соответствующими окончаниями русских прилагательных с основой на мягкий согласный: например: син-его, син-ему, син-им.

Не совпадает с русским окончание предложного падежа. Оно всегда совпадает с окончанием творительного падежа, например: nowym, o nowym.

084-1. Proszę przetłumaczyć na język polski:

l. Мы переводим начало очень интересного рассказа. 2. Она сидит за своим новым письменным столом. 3. Он говорит об очень трудном упражнении. 4. Она тоже была на нашем собрании. 5. На третьем окне ничего (nic) не стоит.