Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Когда заболел ребенок, при каких обстоятельствах развивалось заболевание и как протекало с первого дня до момента обследования:
1.1.Общие проявления заболевания (температура, вялость, беспокойство, сон, аппетит, жажда, озноб).
1.2.Проявления заболевания со стороны всех органов и систем:
а) дыхательная система: кашель (характер, время появления), мокрота, боли в груди или спине (характер, локализация, связь с дыханием, кашлем), одышка (затруднен вдох или выдох), приступы удушья, насморк;
б) сердечно-сосудистая система: цианоз, одышка, боли в сердце, сердцебиения, «перебои», отеки (время появления, локализация);
в) система пищеварения: тошнота, рвота, срыгивания у грудных детей (время их появления), отрыжка или изжога, боли в животе (характер, локализация, иррадиация, связь с приемом пищи), характер стула;
г) мочевыделительная система: боли в поясничной области, частота мочеиспусканий, цвет мочи, недержание мочи, отеки;
д) опорно-двигательная система: боли в конечностях, мышцах, суставах (характер, локализация), изменение формы суставов, характер движений, травмы;
е) эндокринная система: нарушение волосяного покрова, изменения кожи (чрезмерная потливость или сухость), нарушение роста и массы тела;
ж) нервная система и органы чувств: головные боли и головокружения, судороги, тики, нарушения со стороны органов чувств, травмы черепа и позвоночника.
7. Когда ребенок был осмотрен врачом, характер проводимого лечения и его результаты.
8. Причина направления ребенка в стационар.
Заключение по анамнезу заболевания: предположение о поражении определенных систем и органов.
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 252 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!