I. Понятие о принципах ФВ и их значение

Лекция.

Тема: Принципы физического воспитания.

План

1. Понятие о принципах ФВ и их значение.

2. Характеристика принципов в системе ФВ.

3. Общеметодические принципы (сознательности и активности, наглядности, доступности и индивидуализации).

4. Специфические принципы (непрерывности, принцип системного чередования нагрузок и отдыха, принцип постепенного наращивания развивающе – тренирующих воздействий, принципы адаптированного сбалансирования динамики нагрузок).

I. Понятие о принципах ФВ и их значение.

Процесс физического воспитания, как любой целенаправленный процесс и организованный педагогический процесс, подчинен общим закономерностям, которые одинаково важны при обучении и воспитании. Вместе с тем, в нем действуют специфические закономерности, присуще, в частности, процессу формирования ДУ и Н и связанных с ними знаний или воспитания физических качеств. Эти закономерности находят свое отражение в принципах физического воспитания.

Принципы – это исходные научно – практические положения, которые определяют основные требования к построению, содержанию, методам и организации процесса обучения и воспитания, обеспечивающие необходимую эффективность его.

В принципах обобщена вся совокупность научных фактов и многовековая педагогическая практика. Они представляют собой определенное толкование, раскрытие этих факторов, логики решения задач и распространение их на соответствующие стороны педагогического процесса.