Глава 14. Проект застройки микрорайона

В этом разделе курсового проекта определяются количество и состав жилых и общественных зданий, определяются и размещаются функциональные элементы микрорайона (жилые здания, культурно-бытовые и коммунальные учреждения, площадки, пути транспортного и пешеходного движения и пр.). При этом выполняется размещение зданий и сооружений (с учетом их характера и этажности), площадок различного назначения, проектируется сеть проездов и путей, планируется размещение зеленых насаждений и улиц, ограничивающих микрорайон.

Для проектирования выбирается (по согласованию с руководителем проекта) один из микрорайонов на территории города. Этажность застройки принимается в соответствии с заданием на проектирование (таблица 10.4).

Исходя из целесообразных размеров микрорайона, установленной плотности населения и расчетной нормы жилищного строительства определяются объем строительства, которые распределяются по зданиям различной этажности (таблица 14.1).

Принимаем условно, что население проектируемого микрорайон должно составлять около 6 тыс. человек (при норме жилищной обеспеченности 18м² на человека общей площади). При расчете предварительного баланса территории города установлено, что для территории жилых микрорайонов многоэтажной застройки удельная плотность населения, определенная по формуле 12.2, составляет 42,92 м² / чел. Тогда, площадь территории проектируемого микрорайона ориентировочно должна составлять Т_М = 6000 ^. 42,92 = 257500 м² (25,8 га).

Количество и состав зданий для застройки микрорайона принимается в соответствии с таблицей П.4.1 Приложения 4. Решая вопрос застройки микрорайона, студент вправе самостоятельно выбрать типы зданий, соблюдая заданное соотношение зданий различной этажности.

В таблице 14.2 приведен пример определения состава застройки жилыми зданиями, используя рекомендуемые типовые проекты (Приложение 4). Для выбранных зданий (типовые проекты ТП 114-316-42.90, Ш-72-4с/1 и ТП-113-81-3/12) в первом столбце таблицы приведены сведения о размерах и вместимости этих зданий.

Предположим, что 50% из 25,8 га общей микрорайона (т.е. 12,9 га) занято под застройку жилыми зданиями (таблица 14.1). Тогда, исходя из задания на проектирование (например, 2-этажные здания занимают 10% территории, застроенной жилыми зданиями, 5-этажные – 50% и 9-этажные – 40%) определяем количество проживающих в этих зданиях. А затем пропорционально уменьшаем или увеличиваем количество зданий для получения населения, соответствующего заданию на проектирование (таблица 14.1).

Таблица 14.1 – Определение количества зданий различного типа в застройке микрорайона

Этажность (доля жилой застройки)	2 (10%) ТП 114-316-42.90	5 (50%) Ш-72-4с/1	9 (40%) ТП-113-81-3/12
Территория, занимаемая данным типом зданий, м2	12900 (10% от 12,9 га)	64500 (50% площади жилой застройки)	51600 (40%)
Количество зданий данного типа, которые могут быть расположены	(12900/246)= 52	(64500/1200)= 54	(51600/1928)= 27
Количество горожан, которые могли бы проживать в этих зданиях	(52 х 18) = 936 чел	(54 х 232)= 12528 чел	(27 х 638)= 17226 чел
Итого	30690 чел*
Проектное количество зданий (и число проживающих в них)	(52/5) 10 (180 чел)	(54/5) 10 (2320 чел)	(27/5) 5 (3190)
Итого	5690**

* Количество проживающих в проектируемом микрорайоне условно принято около 6000 человек, поэтому количество зданий всех типов должно быть пропорционально уменьшено в пять раз (30690/6000).

** Это количество проживающих в микрорайоне может быть оставлено без изменений или подкорректировано (по согласованию с руководителем проекта) путем добавления зданий того или иного типа.

Таблица 14.2 – Жилые здания в составе проектируемого микрорайона

Типовой проект здания по таблице П.4.1 Приложения 4 (размеры здания в плане и площадь строения; количество проживающих)	ТЭП зданий	Количество зданий	Общие показатели
Этажность	Жилая площадь, м2	Общая площадь, м2	Общая площадь, м2	Возможное кол-во проживающих, чел
ТП 114-316-42.90 (19,2 х 12,8 = 246 м2; 18 чел)	2	158,2	330,58	10	3300	180
Ш-72-4с/1 (100 х 12 = 1200 м2; 232 чел)	5	2522	4182	10	41820	2320
ТП-113-81-3/12 (158 х 12,2 = 1928 м2; 638 чел)	9	7017	11456	5	57280	3190
Итого	25	102400	5690

Таблица 14.3 – Удельные размеры элементов территории микрорайона

на свободной территории, м²/чел

№ п/п	Участки	При этажности застройки
2 - 3	4 - 5	6 - 8	9 - 12
	Школы	5 - 4	3,5 – 3,3	3,2 - 3	2,6 – 2,6	2,5
	Сады-ясли	3 – 2,8	2,6 – 2,5	2,5 - 2
	Сфера обслуживания
	Личные гаражи	1,2
	Автостоянки	0,8
	Спортивные сооружения	1.2
	Зеленые насаждения	19 - 15	14 - 11	10,5 - 9	8,5 - 8
	Жилые здания	8,6 – 5,8	4,5 – 3,4	3 – 2,3	1,9 – 1,6	1,3
	Проезды, тротуары	5 – 3,5	3,4 – 3,2	3 – 2,8	2,2 – 1,8	1,5

Расчет вместимости и площади участков общественных учреждений микрорайонного значения может быть выполнен на основе нормативных данных, приведенных в таблице 14.3.

Для заданного соотношения типов зданий (например, 2-этажные здания занимают 10% территории, застроенной жилыми зданиями, 5-этажные – 50% и 9-этажные – 40%) определяем удельные размеры элементов микрорайона, м²/чел.

1. Для школ: 100 / (10/5 + 50/3,3 + 40/2,6) = 3,07.

2. Для садов-яслей: 100 / (10/3 + 50/2,5 + 40/2,5) = 2,54.

3. Зеленые насаждения: 100 / (10/19 + 50/3,4 + 40/8,5) = 5,01.

Здание школы (типовой проект) подбирается исходя из численности населения микрорайона (5690 чел) и удельного веса возрастной группы от 6 до 16 лет (таблица 11.2). Тогда, количество учащихся, проживающих в микрорайоне 0,15 х 5690 = 854 чел. Учитывая возможность использования здания школы для ведения различных факультативов, курсов, а также перспективы роста населения, можно принять по Приложению одно здание школы на 1176 чел по ТП – 225-1-1720. Или 2 школы по ТП-224-1-422.84, каждая из которых рассчитана на обучение 689 учащихся.

Аналогичным образом подбираются сады-ясли, учреждения и предприятия обслуживания и т.д.

Для нахождения рационального архитектурно-планировочного решения застройки микрорайона целесообразно жилые и общественные здания, которые должны быть размещены в микрорайоне, вырезать в соответствующем масштабе из цветной плотной бумаги и перемещать их в пределах красных линий микрорайона до тех пор, пока не будет найдено приемлемое решение. Эта же процедура может быть выполнена и в электронной форме.

Следует напомнить, что для обеспечения комфортных условий проживания населения при размещении зданий необходимо учитывать ориентацию по сторонам света, инсоляционные разрывы, господствующие ветры и зоны ветровой тени. Учреждения культурно-бытового обслуживания следует располагать, соблюдая радиусы доступности (рис. 14.1).

Особая роль в структурировании микрорайона принадлежит школьным зданиям. Это объясняется тем, что ребенок должен перемещаться в пределах микрорайона, не пересекая автомобильные магистрали. Увеличение размеров микрорайона приводит к необходимости размещения двух школ на его территории.

Изменение этажности застройки (соотношения зданий различной этажности) вносит изменения в численность населения микрорайона (целесообразные рамки от 4 до 15 тыс. чел) и влияет на выбор школьных зданий и размеров микрорайона в целом.

Рис. 14.1 – Схема зонирования микрорайона (по Л.Н. Авдотьину):

1 – общественный центр; 2 – участок школы; 3 – сад-ясли;

4 – сад микрорайона; 5 – спортивная зона; 6 – группы домов

Общеобразовательные школы, игровые и спортивные площадки, клубные помещения и некоторые наиболее часто посещаемые учреждения бытового обслуживания (домовые кухни, прачечные и пр.) целесообразно разместить из расчета обслуживания групп жилых домов, сократив радиус обслуживания до 200 – 300 м.

Магазины, приемные пункты, аптеки и др. рекомендуется укрупнять (сохраняя радиус обслуживания 500м) и располагать таким образом, чтобы они обслуживали несколько микрорайонов.

Построение сети проездов и тротуаров внутри микрорайона должно обеспечивать удобные подходы и подъезды ко всем жилым и общественным зданиям, удовлетворять противопожарным требованиям, исключать или осложнять сквозное движение автомобилей путем устройства двух-трех переломов направления движения.. Наиболее целесообразны кольцевые или тупиковые (при длине не более 150 м) системы проездов (рис. 14.2 и 14.3).

Кольцевые проезды (рис.14.2, а) охватывают значительную часть территории микрорайона и имеют несколько выездов с территории. Петельные и тупиковые проезды (рис. 14.2, б и 14.2, в) предназначены для групп зданий. Наконец, при смешанной схеме (рис. 14.2, г) используется сочетание кольцевых и тупиковых проездов.

Проезды к группам многоэтажных жилых зданий с населением более 3 тыс. чел следует устраивать с двухсторонним движением (5,5 м) и тротуаром (1,5 м). В других случаях допустимо устройство одностороннего проезда (3,5 м) и тротуара, а при тупиковом движении возможно совмещение проезда с тротуаром. В конце тупикового проезда обязательно устройство разворотной площадки (12 х 12 м), а через каждые 100 м – разъездных площадок (6 х 15 м). Размещение проездов должно отвечать противопожарным нормам.

Рис. 14.2 – Схемы организации проездов в микрорайоне:

а – кольцевая; б – петельная; в – тупиковая; г -смешанная

Хозяйственные площадки для мусоросборников должны быть непосредственно связаны с проездами и служить для загрузки и разворота мусороуборочной техники (12 х 12 м). Целесообразно их размещение рядом со стоянками автомобилей. Хозяйственная площадка для чистки ковров и зимней одежды должна быть оборудована трубчатым стеллажом. Как и площадки для сушки белья они располагаются отдельно и должны быть выделены зелеными насаждениями.

Система пешеходных дорожек связывает группы жилых домов с различными зонами на территории микрорайона и с остановками общественного транспорта на обрамляющих магистральных улицах.

Рис. 14.3 – Сочетание автомобильных проездов и пешеходных путей

в жилом микрорайоне: 1 – автомобильные проезды;

2 – пешеходные пути

Детским садам-яслям отводят обособленные участки площадью 0,3 – 1,8 га в зависимости от количества мест. На каждом участке размещаются игровые площадки по числу групп, навесы, детские горки, озеленение.

Школы также располагают на обособленных участках площадью 2 – 4 га, где выделяют зоны: учебно-опытную (плодово-ягодный сад и огород), спортивную, отдыха, а также хозяйственный двор.