УПРАЖНЕНИЯ. 1. V kolik hodin vstáváte?

1. Ответьте на вопросы:

1. V kolik hodin vstáváte?

2. Со děláte ráno?

3. Jak jedete na fakultu?

4. Kdy začínají přednášky?

5. Kolik hodin máte denně?

6. Jak dlouho trvá velká přestávka?

7. V kolik hodin končí přednášky a semináře?

8. Kde a kdy obědváte?

9. Kam jdete po přednáškách?

10. Co máte odpoledne?

11. Kdy večeříte?

12. Rád chodíte do kina?

13. Máte televizi?

14. V kolik hodin chodíte spát?

15. Kde se prodávají televizory?

2. Раскройте скобки, поставьте глаголы в соответствующем лице:

Dnes (odnést) knihy do knihovny. — Ráno (vést) svou dceru do školky. — Na zahradě (kvést) pěkné růže. — Matka (plést) svému synovi nový svetr. — Přátelé si (tisknout) ruce. — Naše rodina (bydlit) v novém výškovém domě.—Moji kamarádi (žít) v Polsku.—Matka (šít) šaty své dceři. — Ráno rád (pít) kávu a večer čaj. — V klubu často (bývat) zajímavé přednášky.—Jan a Václav (být) moji dobří kamarádi.— Na hodinách češtiny (číst, psát, mluvit a překládat) z češtiny do ruštiny. — O prázdninách (odjíždět—1. os. mn. č.) obyčejně k Černému moři. —Moskva (se rozkládat) po obou březích řeky Moskvy. —Stu­denti (učit se) ve velkých a světlých posluchárnách. — Zítra (začínat) zkoušky z filozofie. — Představení (skončit) v deset hodin. — Ráno (vstávat) v sedm hodin. — Přednáška z literatury (trvat) dvě hodiny. — Dnes (mít) schůzi, a proto (obědvat) v jídelně.

3. Напишите следующие предложения во множественном числе:

Německý student studuje na Moskevské univerzitě. — Bratr odjíždí večer do Kyjeva. — Známý profesor bydlí v novém domě. — Rád se procházím městem. — Jak jedeš do středu města? Obyčejně jedu met­rem. — Čekám, až přijede autobus. —Žák píše domácí úkol. —Hned jak vstanu, umyji se, učešu se a cvičím. —Snídám v osm hodin.

4. Напишите следующие предложения в единственном числе:

Výborní posluchači dělají po ukončení studia doktorské zkoušky. — Moji bratři studují na vysoké škole. — Profesoři konají přednášky a vedou semináře. — Vystupujeme z autobusu a jdeme na univerzitu. — Knihy, které potřebujeme, si půjčujeme v knihovně — Zastavujeme se před výlohami velkých obchodů a prohlížíme si zboží. — Dělníci spě­chají do továren, žáci jdou do škol. — Co čtete? Čteme velmi zajímavé knihy. — Kde obědváte? Dnes obědváme doma. — Dnes nikam nejdeme, budeme odpočívat. — Do Moskvy přijedou čeští básníci.—Sovětští kolchozníci navštíví Slovensko. — Kdy udělají žáci zkoušky?

5. Напишите следующие предложения в будущем времени (сложном):

Každý večer chodím na procházku. — Máme byt v moderním domě. — Děti chodí do školy. — Často tam jezdím. — Kde bydlíte? — Bratr studuje na vysoké škole ekonomické. — Studenti dělají zkoušky z poli­tické ekonomie. — O prázdninách pracujeme. — Tady je přechod přes ulici. — Co děláš večer? — Čekám na vás před divadlem. — Snídáme o Pul osmé. — Večer pijeme čaj. — V obchodě se prodávají nové knihy. — Mám o to zájem. — Zajímávás to? — Bojujeme za mír. — Jak dlouho trvají prázdniny? — Co si přejete? — Co si kupujete?

6. Дополните предложения возвратными частицами se и si:

Malá holčička... hraje na zahradě.—Jak... vám daří v novém bytě? Děkuji, mám... zde velmi dobře. — Děti... rády smějí. — Na sovětských vysokých školách... cizinci učí rusky.—Mám zájem o literaturu, a proto... přihlásím na filozofickou fakultu. — Dobrý den, soudruhu, co... přejete? — Sedněte... na své místo. — Posaďte..., prosím, tady je volné místo. — Na rohu ulice... zastavují auta.— Zahraniční turisté... procházejí městem a prohlížejí... různé historické památky.—Jak... dostanu na Václavské náměstí?—Včera jsem... koupila nový česko-ruský slovník. — Jak... jmenujete? — Na koho... ptáte? — Na co... díváte?—Já... vezmu tu knihu.—Umyješ... ruce? — Vyčistíš... zuby? — S kým... dopisujete? — Já... nikoho nebojím. — Kdy... sejdeme? — Hned... obléknu.

7. Вместо точек вставьте пропущенные предлоги během, o, po, ze, před:

... dovolené pojedu do Košic. — Vrátím se domů... dvě hodiny. —... obědě se půjdu projít. — Navečeříme se... divadlem. Není to da­leko, budete tam asi... deset minut. — Budu na vás čekat... půl šesté před divadlem. —... přednáškách jdou studenti do jídelny. —V Praze jsem byla... rokem. — Moji rodiče se vrátí z Jalty... týden. — Tele­fonoval mi... dne několikrát. — Hned... zkouškách jede ke svým ro­dičům. —... prázdninách jedou naši žáci na sever. — Rodiče tam žili ještě... válkou. — Já ti to řeknu... tvým odjezdem. —Začneme pra­covat...tvém návratu.

8. Раскройте скобки, числительные и существительные поставьте в соответ­ствующем падеже:

Přednášky a semináře začínají v (8, hodina).—V naší skupině je (10, student). — Tato červená tužka stojí (15, koruna).—Mám (2, bratr) a (2, sestra). — (3, má sestra) žijí na Moravě. — (2, můj bratr) žijí na Slovensku. — Čekal jsem na vás (4, hodina). — Moje babička má (3, syn). — V našem městě jsou (2, divadlo). — Máme (2, kolo). — V na­šem bytě jsou (3, okno). —V naší knihovně je (5, český časopis). — Velkou přestávku máme ve (12, hodina). — Na fakultě jsou (2, stu­dovna). — Náš dům má (10, patro). — V dětské knize je (19, stránka). — Matka si koupila (2, kilo, jablka). —Mám (2, kamarádka), obě jsou studentky.

9. Слушайте вопросы и отвечайте на них по образцу. Обратите внимание на порядок слов:

a) Umyješ se — Ano, hned se umyji.

Sedneš si?... Oblékneš se?... — Lehneš si?... — Podíváš se na to?... —Zeptáš se ho?... — Koupíš si to?

б) Přeje si to Věra? — Ne, Věra si to nepřeje.

Myslí si to Vlasta?... — Kupuje si to Mirek?... — Učí se Jitka?... — Dívá se na nás Milan?... — Bere si to Zdena?...—Pamatuje si to Jiří?...

в) Pamatuji si to. — Já si to také pamatuji.

Sednu si tam.... — Nemyslím si to.... — Zeptám se ho na to.... — Nepřeji si to....—Zakouřím si.... — Trochu se projdu....

г) Chce Václav číst? — Ano, Václav rád čte.

Chce se Zuzana dívat natelevizi?... —Chce Tomáš poslouchat rá­dio?... —Chtějí se Vláďa s Marcelou procházet po parku?... —Chce Jiřina tancovat?...—Chce Zdeněk číst poezii?...—Chtějí si děti hrát na zahradě?

10. Вместо точек вставьте sám и jeden:

Tu práci jsem udělal... — Sestra tam byla.... — Nedávno se vrá­til z Prahy... můj přítel. — V pokoji byl jen... muž. — Děti zůstaly doma.... — Říkal mi to... známý. — Přišel jste... nebo s man­želkou?— četl jsem... velmi zajímavý článek.—Vezmi si ještě... zákusek. — Byl jsem... v celém vagóně. —Věra se ráda... prochází po parku. — Dejte mi prosím... párek a... malé pivo. — Přijď ke mně, nechci být....

11. Переведите на чешский язык:

а) Здравствуйте, как вы поживаете? Спасибо, хорошо! Что вы поделываете? Как поживают ваши мать и отец? Всего хорошего! Дорогие товарищи, добро пожаловать!

б) Я встаю рано утром в семь часов. Умываюсь, причесываюсь, одеваюсь и завтракаю. Утром я пью обычно кофе. В восемь часов я выхожу из дому. В университет я еду на метро, а потом иду пеш­ком. Занятия начинаются ровно в девять часов, кончаются в два часа. Между лекциями бывают перерывы. Во время перерыва студенты ходят по коридору и разговаривают. Перерыв продолжается десять минут. Потом студенты снова идут в аудитории. После лекций я иду обедать в столовую, а потом еще три-четыре часа занимаюсь в биб­лиотеке. Домой я возвращаюсь в пять часов вечера. В течение недели я никуда не хожу, так как много занимаюсь, готовлюсь к семинарам, но в субботу мы с товарищами обычно ходим в кино или в театр. Че­рез два дня мы идем в Большой театр на балет, а неделю тому назад мы были в Театре на Таганке. Спать я ложусь в 11 часов.