Vocabulary Notes. to recruit, v. – брать на работу; проводить набор сотрудников;

to recruit, v. – брать на работу; проводить набор сотрудников;

a recruit, BrE n. – вновь принятый на работу; новичок;

AmE – a hire; to hire, v. – брать на работу;

recruitment agency – бюро по найму; агентство по трудоустройству;

AmE – a search firm

to apply for a job – подать заявление о приеме на работу; направить письмо с просьбой о приеме на работу;

a letter of application – письмо-заявление о приеме на работу;

syn. a covering letter; AmE – a cover letter

a curriculum vitae (a CV) – автобиографическая справка; анкета;

AmE – a resume

an application form – анкета для заполнения при поступлении на работу;

to complete (to fill in) an application form

an applicant, n. – претендент на должность; соискатель; кандидат на вакансию;

syn. a candidate;

a short list – список отобранных для собеседования кандидатов;

to be short listed – войти в список кандидатов для собеседования;

to interview, v. – проводить собеседования;

a job interview, n. – собеседование при приеме на работу;

an interviewer, n. – человек проводящий собеседование; интервьюер;

a record of accomplishment – послужной список; список личных достижений и продвижение по службе;

a corporate ladder – служебная лестница;

a white-collar job – должность служащего в офисе / чиновника «белые воротнички»;

ср. a blue-collar job – работа на производстве; в цеху «синие воротнички»;

to submit to a series of tests – подвергаться тестированию (неоднократно);

to simulate, v. – моделировать;

simulated decision-making exercises – смоделированные упражнения по принятию решений;

to put through, v. –подвергнуть; провести через (испытания);

to evaluate, v. – оценивать; давать оценку;

intangible qualities – скрытые качества; нематериальные свойства;

a sense of urgency – чувство неотложности дела;

to function under pressure – работать в стрессовых ситуациях;

to fit the corporate culture – соответствовать корпоративной культуре; быть совместимым с нормами, существующими в организации;

to get things done – добиваться выполнения поставленных задач;

so that patterns of behavior emerge – с тем, чтобы выявить модели поведения;

to reveal, v. – вскрыть, обнаружить;

creative, adj. – творческий;

entrepreneurial, adj. – предприимчивый; предпринимательский;

to work out badly – зд. оказаться плохим работником;

corporate downsizing – сокращение размеров компании; сокращение кадров и упрощение структуры компании;

to accelerate the pace of change – ускорить темпы перемен;

in a different environment – в другой обстановке; зд. в иных условиях

to shift to this practice – перейти на эти методы; принять эту практику;

to be worth the cost – стоить подобных затрат;

anecdotal evidence suggests – зд. как показывает практический опыт;

to base a decision on – основывать решение на …

to size up. v. – оценивать;

syn. to evaluate

to land up a better job – заполучить работу получше;

to toughen the hiring practices – ужесточить методы приема на работу;

to do background checks – проводить проверку предыдущего опыта соискателя; исследовать прошлое кандидата;

sexual harassment – сексуальные домогательства; неэтичное поведение по отношению к противоположному полу;

comprehensive testing – всеобъемлющее тестирование; всестороннее испытание;

personality traits – черты характера;

to measure skills – определить уровень подготовки; оценивать навыки;

to predict performance – прогнозировать результаты работы.

Task 1. Read the text on p.16, translate it and answer the following questions:

What qualities were required of young managers to propel them up the corporate ladder?

Why is it not necessarily true any longer?

How have the recruitment practices changed?

What do applicants have to undergo nowadays?

What intangible qualities do employers want to evaluate?

What tests do applicants have to face now?

What are the reasons for the new ways of hiring?

How has the approach to experience of the applicants changed? Why?

What do human resources specialists say about these new practices?

What has research shown?

How have the companies toughened hiring practices?

What is the aim of such comprehensive testing?

Sum up the information from the texts about new approaches to recruitment.

Task 2. Translate from Russian using the vocabulary from the texts:

1. Его послужной список явно не соответствует должности, на которую он претендует.

2. Молодые сотрудники проходят целый ряд тестов, которые способствуют их быстрому продвижению по служебной лестнице.

3. Труднее всего оценить соискателей по их скрытым качествам, например, их обучаемость и способность обучать других.

4. Смоделированные упражнения по принятию решений помогают оценить способность соискателя руководить и брать на себя ответственность.

5. Иногда вновь принятые сотрудники не показывают ожидаемых результатов из-за того, что не могут влиться в корпоративную культуру.

6. Достижения в продвижении по службе зависят от способности руководителя добиваться выполнения поставленных задач.

7. Соискатели должны подробно рассказать о своих достижениях с тем, чтобы выявить модели поведения.

8. Во время собеседования кандидаты сталкиваются с абсолютно неожиданными вопросами, ответы на которые помогают многое раскрыть в личности кандидата.

9. Большой процент вновь принятых руководителей не оправдывают ожиданий и по оценкам проваливают работу.

10. Затраты на поиск и обучение нужных людей огромны, поэтому компаниям важно знать, как руководитель будет работать.

11. Сокращение управленческого аппарата и темпы перемен на рынках, которые все время увеличиваются, потенциально увеличивают ущерб от неправильно принятого решения при найме нового руководителя.

12. Специалисты по кадрам не всегда переходят на новые методы поиска сотрудников, потому что считают, что затраты того не стоят.

13. Компании вынуждены ужесточать методы набора, потому что им важно оценить степень подготовленности соискателя.

14. Решение о приеме соискателя принимаются, как правило, в течении первых минут собеседования, а потом они думают о том, как обосновать свой выбор.

Do the exercise on p. 20 (Interview Assessment)

Task 3. Use the appropriate tense forms and answer the questions:

What makes Paul Sutherland an excellent candidate for the post?

Why is he willing to leave his present employer?

What is he looking for in his new job?

Why did he choose this particular company?

What does he know about the company?

What is he doing at the moment?

What is he prepared to do? What traveling experience does he have?

Speak about the candidate and say what you think of his prospects to get the job.

Task 4. Give English equivalents for:

- представительный и умеющий четко выражать свои мысли;

- в полной мере использовать свои знания;

- искать более увлекательную и сложную работу;

- использовать знания в своей сфере специализации;

- в более стимулирующей обстановке;

- вносить вклад в развитие компании;

- ознакомиться с существующим ассортиментом продукции;

- периодически выезжает в командировки;

- с целью совершенствования немецкого языка.