Субъекты и объекты профориентации

Многообразные субъекты, которые могут или должны осуще­ствлять профессиональную ориентацию на государственную и муниципальную службу, включают в себя:

— Федеральную государственную службу занятости населе­
ния России — ее центральный аппарат, центры занятости в субъ­
ектах Федерации, на городском, межрайонном и районном
уровне;

— соответствующие структурные подразделения Министерства
труда и социальной защиты населения Российской Федерации;

— кадровые службы государственных и муниципальных орга­
нов, учреждений и организаций;

— кадры государственной и муниципальной службы;

— образовательные учреждения, организующие обучение,
переподготовку, повышение квалификации государственных и
муниципальных служащих;

— специально создаваемые государственные и муниципаль­
ные организационные структуры профессиональной ориента­
ции и профессионального отбора;

— общественные организации и объединения (например, коор­
динационные комитеты содействия занятости населения, вклю­
чающие в себя представителей органов исполнительной власти
различного уровня, работодателей, профсоюзов и работников);

— негосударственные кадровые и рекрутинговые агентства и
фирмы (на коммерческой основе).

Кадровый рекрутинг — это деятельность специалистов в обла­сти кадрового менеджмента по поиску, подбору и отбору людей

с соответствующими личностно-профессиональными качества­ми по заказам субъектов рынка труда.

Очевидно, что представленная структура должна иметь еди­ный координационный центр, функции которого может выпол­нять одно из подразделений федерального органа управления государственной службой.

Объектом ориентации на профессии и должности в сфере го­сударственного и муниципального управления являются прак­тически все потенциальные и реальные профессионально само­определяющиеся субъекты рынка труда, а также лица, занятые в той или иной сфере трудовой деятельности, но испытывающие потребность в изменении собственного профессионального статуса, а именно:

— учащиеся старших классов общеобразовательных школ;

— студенты профессиональных средних и высших учебных
заведений;

— персонал органов управления, не имеющий статуса госу­
дарственного или муниципального служащего;

— представители бизнеса, как правило мелкого и среднего;

— наемные работники, занятые в негосударственных сферах
трудовой деятельности;

— безработные;

— люди, занятые в домашнем хозяйстве.