Сбережения. Личный бюджет

Для покупки товаров длительного пользования, которые приобретаются нерегулярно и достаточно дороги, как правило, необходим запас денежных средств. Поэтому бюджет в семье строят так, чтобы часть денег осталась неизрасходованной. Где же хранить накопленные сбережения? Хранить деньги дома невыгодно, они постоянно должны работать – приносить доход семье и всему обществу. Для этой цели можно хранить деньги в сберегательном банке. Вложенная сумма при этом возрастает на величину процента, который выплачивает банк владельцу денег. Сбережения можно вложить также в покупку ценных бумаг, ювелирных изделий из драгоценных металлов, предметов антиквариата, произведений искусства. Прибыльным и стабильным способом хранения средств является покупка старинных монет (нумизматика) и марок (филателия). Цены на эти предметы растут с каждым днем.

Формой размещения сбережений является также страхование жизни и покупка страховых накопительных полисов.

Одним из самых надежных способов размещения накопленных средств может быть приобретение недвижимости( земля и имущество, связанное с землей(производственные сооружения., жилые дома и т.д.), цены на которую растут более высокими темпами, чем инфляция.

Как уже отмечалось, сбережения в семье возможны только при обдуманном планировании семейного бюджета

Способы сбережения денежных средств семьи:

1.покупка вещей длительного пользования

2. накопительное страхование

3. вклады в банке

4. приобретение произведений искусства

5. покупка драгоценных металлов

6. коллекционирование

7. покупка недвижимости

8. приобретение валюты

9. хранение наличных денег

Кроме семейного, существуют также и личные бюджеты членов семьи.

Вы когда-нибудь задумывались, сколько

Денег тратят родители на ваше содержание. В том числе на кино, кафе, дискотеки, поп-концерты, жевательные резинки, сладости и т.д.?

Как в любом бюджете в бюджете школьника обязательно должны быть отражены расходы, например:: питание вне дома, учеба, обувь, одежда, транспортные расходы, культурно-спортивные интересы, увлечения, неразумные траты, непредвиденные расходы.

Все расходы можно разделить на постоянные, переменные и непредвиденные.

Постоянные расходы – это расходы,не меняющиеся в течение года: плата за кружок или музыкальную школу, плата за завтраки в столовой и т.д.

Переменные расходы – включают в себя периодические и единовременные, например покупка домашних животных, компьютерных игр и пр.

Непредвиденные расходы –это те, которые невозможно учесть, например сломались часы, потерялась ручка и т.п.

У современного школьника очень много соблазнов и поводов для траты денег. Чтобы ваши траты не были бездумными, нужно правильно распределять свой бюджет, согласовав его с общим, - семейным. Тем. Кто хочет научиться грамотно тратить деньги, необходимо запомнить и выполнять четыре обязательных условия: учет, планирование, организация, контроль и коррекция.

Для разумного учета лучше завести хозяйственную книгу, в которой будут отражены все поступления средств и расходования. Отнеситесь к ведению бухгалтерской книги творчески. Придумайте ей название, например, «Финансы поют романсы» или «Копейка рубль бережет». Варианты ведения этой книги могут быть разными:

1. если вы не любите углубляться в сложные экономические расчеты, то вверху на первой странице общей тетради напишите число и месяц. Разделите страницу на две части: приход и расход. Записи должны вестись аккуратно и грамотно. Количество граф в расходе может быть самым разным. это зависит от вашей заинтересованности. Предположим. Вы захотели отучить брата или отца от курения. Выделите графу, где вы будете отражать эти расходы. Эта сумма может стать веским аргументом в борьбе с курением.

3. Второй вариант для людей, любящих анализировать, сравнивать, делать выводы. Записи в этой книге должны быть более подробными, скрупулезными и вестись ежедневно. Лучше делать их сразу же после совершения покупки. Так как трудно удержать в памяти траты, сделанные мимоходом. В конце месяца суммируются все доходы и расходы. Отнимите сумму расходов от доходов и запишите остаток. Если он сходится с остатками денег в вашем кошельке, значит, все записи велись верно записи своих расходов делайте весь год. В конце года подведите итоги, уточните расходы по каждому счету, рассчитайте его долю в общих расходах. Определите возможности накоплений, проанализируйте ошибки.

Вариант ведения учетной книги школьника

Примерный доход	Дата	Расход средств по счетам, руб
Источник	Сумма, Руб.		Питпние вне дома	Канцтовары	транспорт	Кино,театр,диско	подарки	Сладости	Телефон	интернет
1.от родителей 2. оказание услуг 3. другие источники		1.02
3.02
Итого за месяц

Практическая работа № 8

Составьте бухгалтерскую книгу учета расходов школьника и заполняйте ее в течение двух недель

Карточки- задания для проверки знаний

Задание № 2. Какими ресурсами будет располагать семья, если в ней:

1) папа — школьный учитель………………………………;

мама — участковый врач-педиатр…………………………………;

сын — студент-отличник…………………………………….;

дочь — ученица 5 класса средней школы……………………………….

………………………………………………………………………………………………..

2) бабушка — работающая пенсионерка……………………………..;

папа — высокооплачиваемый токарь-фрезеровщик…………………………;

мама — мастер-закройщик в ателье…………………………………………;

дочь — ученица 2 класса средней школы………………………………...

Задание № 4. Найдите в правой колонке определения, со­ответствующие понятиям

в левой колонке.

1. Сотрудничество   2. Паритет   3. Соревнование   4. Конкуренция   5. Антагонизм

а) Союзнические отношения, основанные на взаимной выго­де членов союза б) Стремление главенствовать над другими в) Идеальный случай взаимоотношений, предполагающих взаимопонимание и взаимо­поддержку г) Резкие противоречия между членами групп и отдельны­ми группами, при которых их объединение носит явно враждебный характер; со­храняется из-за сильного давления извне д) Желание добиться большего и лучшего в благожелатель­ном соперничестве.

Задание № 6. Назовите три основных этапа составления бюджета семьи.

1)

2)

3)

Задание № 7. Назовите источники дохода семьи.

1)

2)

3)

Задание № 8. Допишите определения.

а) Доход — это

б) Расход — это

в) Бюджет — это

г) Структура баланса семьи состоит из

д) Баланс семьи отражает

Задание № 9. Найдите правильный ответ.

Бюджет семьи — это:

а) деньги или материальные ценности, получаемые от предприятия, отдельного

лица или какого-либо рода деятельности;

б) журнал, где учтены все доходы семьи, имущество, ценности, долги и расходы на

те или иные потреб­ности;

в) структура всех доходов и расходов семьи за опре­деленный промежуток времени;

г) умение правильно распределить доход семьи.

Задание № 10. Закончите предложения.

а) Бюджет используется для оценки...

б) Если бюджет показывает, что расходы равны до­ходам, то....

в) Если расходы превышают доходы, то.......

Задание № 11. Найдите в правой колонке определения, соответствующие понятиям в

левой колонке, вставьте в скобки соответствующую букву.

1) () Доход а) Затраты, издержки, потребление чего-либо для определенной цели

2) () Расход б) Равновесие, сопоставление отдельных сторон, которые должны

уравновеши­вать друг друга

3) () Баланс в) Деньги или материальные ценности, получаемые от предприятия,

отдельного лица или какой-либо деятельности

Задание № 12.

1) Составьте бюджет семьи из 2-х человек на I квартал текущего года, используя следующие сведения.

Жена — студентка 4-го курса, стипендия — 1800 руб­лей, подрабатывает массажисткой в свободное время, получая за работу 2500 рублей в месяц.

Муж — студент 5-го курса политехнического университета, стипендия — 3000 рублей, подрабатывает грузчиком в магазине, полу­чая 6000 рублей в месяц.

Семья живет в однокомнатной квартире, оплачивают которую (1800 рублей в месяц) их родители.

Ежемесячно семья тратит на покупку продук­тов питания 7800 рублей, на питание вне дома 3000 рублей.

Транспортные расходы составляют, в среднем, 800 руб­лей.

На приобретение учебных пособий, канцтоваров они тратят 1000 рублей.

Расходы на гигиенические и моющие средства составляют 600 рублей.

В начале года семья планировала покупку для мужа костюма за 6000рублей.

Смогут ли они купить костюм в конце первого квартала? В конце второго квартала?

№ п/п	Доходы	Сумма	Расходы	Сумма
	Заработная плата		На питание
	Стипендия		На услуги: транспортные, ремонт обуви, ремонт одежды, парикмахерскую, химчистку, прокат и т.д.
	Доходы от ценных бумаг		На товары длительного пользования
	Доходы от аренды		На коммунальные услуги: плату за жилье, электроэнергию, газ, воду, канализацию, телефон и т.д.
	Доходы от индивидуальной трудовой деятельности		На культурно- бытовые нужды: посещение музеев, кинотеатров, театров и т.д.
	Доходы из других источников		Другие виды расходов: на косметику, гигиенические и моющие средства
			Непредвиденные расходы
Итого:

Выводы:

Задание № 13. 1) Составьте бюджет семьи на III квартал.

Семья состоит из трех человек и имеет трехком­натную неприватизированную квартиру, дачу, маши­ну.

Муж работает сварщиком и получает зарплату 28000 рублей, а также подрабатывает в свободное время за 7000 рублей.

Жена работает бухгалтером и получает зарплату 24600 рублей.

Сын, студент экономической ака­демии, получает стипендию 3000 рублей.

Из своей зар­платы семья выплачивает подоходный налог 13%, де­лает отчисления по 1% в пенсионный фонд и в фонд социального страхования.

Машина требует дополнительных расходов: плата за бензин и машинное масло составила 980 рублей, эксплуатационные расходы автомобиля — 5700 рублей.

Благодаря своему трудолюбию семья пополнила запас овощей на зиму: они собрали на своей даче 5 мешков картофеля, 40 кг лука, 1 мешок моркови, заготовили компоты, варенья, овощные консервы. Поэтому в течение зимнего времени семья сможет сэкономить значитель­ную сумму денег. Излишки с дачного участка не прода­вались. Налог на землю и автомобиль был уплачен в раз­мере 2800 рублей.

Оплата коммунальных услуг составила 6200 рублей в месяц. Семьей были приобретены одежда и обувь на общую сумму 15000 рублей.

К сожалению, семье пришлось в сентябре оплатить медицинское обслу­живание (покупка лекарств, лечение зубов) в размере 2000 рублей.

В августе семья посетила спектакль гастроли­рующего в городе театра, заплатив за билеты 2750 рублей. Обучение сына в ВУЗе требует расходов на приобрете­ние учебных пособий, канцтоваров, и поэтому было истра­чено 1250 рублей.

На приобретение продуктов питания было необходимо 7700 рублей ежемесячно,

а на питание сына вне дома в сентябре — 1800 рублей.

Бюджет семьи на III квартал

№ п/п	Доходы	Сумма	Расходы	Сумма
	Заработная плата		На питание
	Выплаты и льготы из общественных фондов		На товары длительного пользования
	Пенсии и стипендии		На услуги: транспортные, ремонт одежды и обуви и т.д.
	Доходы от приусадебного участка		Коммунальные услуги
	Доходы от ценных бумаг		Культурно- бытовые нужды
	Доходы от индивидуальной трудовой деятельности		Доходы из других источников
Итого:

Выводы:

Решите кроссворд

По горизонтали:

2. Денежная сумма, выдаваемая в счет предстоящих платежей.

3. Положение в экономике, когда часть способных и желающих трудиться по найму людей не может найти работу по своей специальности или трудоустроиться вообще.

7. Ссуда в денежной или товарной форме на условиях возврата, обычно с уплатой про-­
цента.

8. Всеобщий товарный эквивалент. 9. Смета всех видов доходов и расходов.

По вертикали:

1. Вклад в банке. 2. Ценная бумага. 3. Состояние, при котором основные потребности индивидуума или семьи превышают имею­щиеся средства на их удовлетворение.

4. Товарная сделка, нату­ральный обмен. 5. Договор о предоставлении имущества, земель­ной площади и т.д. во временное пользование за плату на опре­деленный срок, определяемый договором. 6. Доход, получаемый владельцем акций предприятия.