 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Раздел 1. Строение человеческого тела
|
|
Цель: изучить особенности знаний детей о строении тела человека.
Учитывая возраст дошкольников, опрос проводится с использованием пособия «Человек». Пособие раскладывается на столе, ребенок приглашается в совместную с воспитателем игру. Диагностика проводится в индивидуальном режиме. Результаты беседы заносятся в протокол, форма которого представлена в приложении 1.
| Вопросы для детей младшего дошкольного возраста | Вопросы для детей среднего дошкольного возраста |
| 1. Кто это? 2. Покажи, какие части есть у тела человека? Назови их (что это? – помогает воспитатель малышу). 3. Зачем человеку голова? 4. Что человек делает с помощью рук? 5. Что человек делает с помощью ног? 6. Зачем человеку туловище? Знаешь ли ты, что находится внутри туловища? Назови, пожалуйста (или давай наденем волшебные очки и посмотрим, что у нашего человечка находится внутри). | 1. Кто это? 2. Из каких частей состоит тело человека? Назови их, пожалуйста. 3. Как ты думаешь, у человека есть главные части тела? Какие, назови, пожалуйста? Почему эти части тела главные? 4. Может ли человек прожить без руки? А без головы? (дополнительные вопросы, если ребенок испытывает затруднения). 5. Для чего человеку нужны руки? Ноги? Туловище? Голова? 6. Что находится внутри туловища? Назови, пожалуйста, если знаешь. |
Критерии оценки:
· знание частей тела человека, их обозначение в слове, объяснение их назначения;
· адекватность ответа на вопрос;
· активность ребенка в диалоге, эрудированность.
Дата публикования: 2015-02-18; Прочитано: 901 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
