Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Пометьте каким-либо значком те из перечисленных ниже функций, которые являются функциями педагогического процесса:
– коррекционная, | ||
– образовательная, | ||
– диагностическая, | ||
– воспитательная, | ||
– развивающая. |
2. Почему педагогический процесс развивается последовательно, непрерывно, динамично?
3. Является ли структура педагогического процесса универсальной?
4. В чем содержание и специфика компонентов педагогического процесса?
5. Как связаны между собой в целостном процессе формирования личности человека воспитание, самовоспитание и перевоспитание?
6. В каком школьном возрасте происходит интенсивное проявление потребности в самовоспитании?
7. Назовите наиболее распространенные приемы самовоспитания школьников. Какие из них вы сами использовали?
8. Может ли самовоспитание носить не положительную, а отрицательную направленность?
9. Верно ли такое утверждение, что воспитывающее обучение, реализующее, наряду с образовательной и развивающей, также и воспитательную функцию, решает все без исключения воспитательные задачи?
10. В каких случаях педагогическое руководство самовоспитанием школьников неприемлемо?
® Рекомендуемая литература
Основная
1. Методика воспитательной работы / Под ред. В. А. Сластёнина. – М.: Академия, 2008.
2. Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. вузов и пед. колледжей / Под ред. П. И. Пидкасистого.– М.: Пед. об-во России, 2007.
3. Подласый, И.П. Педагогика: Учебник для студ.вузов/ И.П. Подласый.-М: Высшее образование, 2008.
4. Сластенин, В. А. Педагогика: Учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, Е.Н.Шиянов; Под ред. В.А.Сластенина.– М.: Академия, 2007.
Дополнительная
1. Волынкин, В.И. Педагогика: Учебное пособие для студ.вузов/ В.И. Волынкин.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.
2. Гогоберидзе, А.Г. Теоретическая педагогика. Путеводитель для студента: учебно - методическое пособие / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская. – М., 2007.
3. Пономарева, Т.М. Проектирование и организация системы самостоятельной работы студентов при изучении педагогических дисциплин: Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов педагогических вузов /Т.М. Пономарева; Науч. Ред. А.А. Орлов. - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2008.
4. Шайденко, Н.А. Направления эффективной модернизации педагогического образования в условиях реализации национального проекта "Образование"/ Н. А. Шайденко, В. Г. Подзолков, В. А. Панин, А. Н. Сергеев - Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2007.
Модуль 17.
Дата публикования: 2015-03-29; Прочитано: 252 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!