Черты инновационной школы

1. Рациональность, прагматизм
2. Политическая и идеологическая конъюнктурность
3. Альтернативность, концептуальность, эффективность
4. Специальный подбор учителей и учащихся
5. Индивидуальный способ обучения и воспитания

Школа в Республике Казахстан должна быть

1. Казахской
2. Поликультурной
3. Русско-казахской
4. Этнокультурной
5. Национальной

Образование как система представляет собой

1. Состояние развития общества и его укрепление
2. Социализацию человека и преемственность поколений людей
3. Развивающуюся сеть учреждений разного типа и уровней
4. Целенаправленный процесс развития личности
5. Структуру государственной власти

Главная задача системы образования

1. Воспитание гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине
2. Внедрение новых технологий обучения, информатизации образования
3. Создание условий для получения образования, направленных на формирование, развитие и профессиональное становление личности
4. Развитие творческих, духовных и физических возможностей личности, создание условий для развития индивидуальности
5. Содействие эффективному развитию разнообразных и полифункциональных организаций образования

Структура системы образования РК