Роль грамматических навыков

По определению доктора филологических наук В.Г.Гака, грамматика я-ся разделом языкознания, в котором изучаются закономерности изменения и сочетания слов, образующих осмысленные предложения или высказывания.умение грамотно сочетать слова, изменять словосочетания в зависимости от того, что хотите сказать в данный момент, я-ся условием использования языка как средства общения. Овладение грамматикой важно не только для формирования устной и письменной речи, но и для понимания речи других людей при аудировании и чтении. При обучении выделяют пассивный и активный минимум материала. Активный материал предполагает отработку для использования в продуктивных видах речевой деятельности, а пассивный служит для узнавания при чтении и аудировании. Активная грамматика изучается в средней школе, а более сложные грамм конструкции в старшей.

Учитель часто забывает: зафиксировать все формы явления на доске; показать не только утвердительную, но вопросительную и отрицательную формы; сравнить форму данной конструкции с формой другой; сделать учащихся активными участниками процесса.

Игра «Отгадай-ка»: один ученик выйдет к доске, а все остальные с помощью вопросов отгадают, что он будет делать сегодня вечером. Например: Will you read a book tonight?