Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
В регулировании денежного обращения важно поддерживать стабильность национальной валюты не только на внутреннем рынке, но и в сфере внешних валютно-экономических отношений. Здесь поддержка адекватности национальной валюты золотым запасом оказывается недостаточной. В истории денежно-кредитного регулирования использовались главным образом три системы:
1) система золотого стандарта;
2) система золотообменного (золотодевизного) стандарта;
3) система контроля за валютным курсом.
При системе золотого стандарта банкноты можно было обменивать на золото без ограничений. В этом случае банк расплачивается за банкноты монетами либо слитками из золота. Практически, однако, в расчетах применяются только слитки. Обналичиваемый минимум валюты может быть достаточно высоким. Во Франции, к примеру, в период с 1928 по 1936 г. он составлял около 215 тыс. франков.
Данная система жизнеспособна только в том случае, если, во-первых, национальная валюта имеет золотометаллическое выражение, во-вторых, обеспечивается свободный обмен (конвертация) банкноты на золото, в-третьих, существует свободный экспорт и импорт золота.
После Первой мировой войны стабильность валютных курсов стала достигаться посредством введения золотодевизного стандарта, допускающего конвертацию банкнот в иностранные золотые инструменты. После того как Великобритания в сентябре 1931 г. отказалась от золотого стандарта, те страны, которые формировали свои золотовалютные резервы за счет фунта стерлингов, оказались неспособными поддерживать долгосрочную устойчивость своих национальных валют.
Вслед за отказом от золотого и золотодевизного стандарта была введена система контроля за валютным курсом, которая допускает неконвертируемость валюты в золото либо лимитирование объема конвертации. В этом случае контроль за валютным курсом сочетается с контролем за внешней торговлей и теми операциями (например, страхованием, туризмом), которые влияют на сальдо торгового баланса.
Дата публикования: 2015-01-24; Прочитано: 216 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!