Мелодия

Мелодия, ее исполнение, соответствующее характеру и фактуре хорового сочинения, – главное средство художественной выразительности.

Самым важным в художественном исполнении является уме­ние хора оттенять мелодию песни, основной мотив сочинения или его части. Пути выполнения этой задачи могут быть различны, в зависимости от того, в какие условия поставлен голос (партия), исполняющий мелодию, а также от характера произведения, сти­ля и т. д.

При пении в унисон забота о выделении мелодии отпадает, так как весь

хор поет только одну основную мелодию:

SUNT MULTA FUCIS

M. Praetorius

В двухголосных песнях мелодию также нетрудно оттенить, так как второй голос часто имеет вспомогательное значение:

СВАДЕБНЫЙ ХОР

(из оперы «Иван Сусанин»)

М. Глинка

В многоголосных произведениях необходимо более тщательно следить за тем, чтобы мелодия произведения была ясно слышна, так как ее исполняет только одна партия, в то время как осталь­ные три (или более) поддерживают эту мелодию.

Фразировка

Одним из средств художественной выразительности является музыкальная фразировка. Под фразировкой сле­дует понимать художественное, музыкально осмысленное испол­нение отдельных построений (мотива, фразы, предложения и т. д.), а также разграничение их цезурой или дыханием. Поскольку исполнение хоровых сочинений, за исключением пения вокализов, почти всегда связано с литератур­ным текстом, то музыкальная фразировка в большинстве случаев совпадает с фразировкой литературного текста.

Певцы хора должны знать основы строения музыкальной речи. При исполнении хорового сочинения, так же как и при чтении ли­тературного произведения, необходимо уметь акцентировать глав­ное, отделять одну мысль от другой, подчеркивать логические уда­рения и т. д.

Важным средством музыкальной фразировки выступает цезура – точка грани между фразами. Как нельзя выразительно прочитать текст песни, не со­блюдая знаков препинания, так нельзя выразительно спеть и ее мелодию, не соблюдая цезур. В большинстве случаев цезура выполняется посредством сме­ны дыхания.

Нередко певцу кажется, что ему незачем брать дыхание пос­ле той или иной фразы, если у него в легких остался еще доста­точный запас воздуха. Это рассуждение неверно, ибо участник хо­ра в подобном случае недооценивает значение цезуры, как сред­ства художественной выразительности, рассматривая ее только как удобный момент вдоха для продолжения пения.

Выполнение цезуры как средства художественной выразитель­ности является непременным условием художественного ис­полнения произведения.

Часто цезура может выполняться и без возобновления дыхания (вдоха). В этих случаях она представляет собой мгновенную паузу (люфт), подчеркивающую выразительность данного отрезка мело­дии, связанного с текстом:

КРЕСТЬЯНСКАЯ ПИРУШКА

Сл. А.Кольцова Муз. М. Ипполитова-Иванова