Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Студент сам ставит цели обучения. Преподаватель выбирает эффективные методы для достижения этих целей.
Опора на имеющиеся знания и личный опыт.
Функции фазы вызова
• Мотивационная (пробуждение интереса к новой теме, к работе с информацией)
• Информационная (вызов «на поверхность» имеющихся знаний по теме)
• Коммуникационная (обмен мнениями)
Приемы на фазе вызова
• мозговая атака (парная и групповая)
• ключевые слова
• разбивка на кластеры (смысловые блоки)
• техника «З-Х-У»
• таблица «толстых» и «тонких» вопросов
• «дерево предсказаний»
• «выглядит как…, звучит как…»
Таблица «тонких» и «толстых» вопросов
Фазы развития
критического мышления
Дата публикования: 2015-02-03; Прочитано: 212 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!