Письме (с описанием конкретных техник и методик)

История создания ПТ

• Термин «критическое мышление» введен Ж.Пиаже. Идеи в трудах Ж.Пиаже, Дж.Брунера, Л.С.Выготского.

• ПТ РКМЧП (critical thinkin) разработана в конце 80-х гг. в США (Ч. Темпл, Д. Стил, К. Мередит).

• Международный образовательный проект, предложенный Консорциумом Демократической педагогики и Международной читательской ассоциацией.

• ПТ реализуется Институтом «Открытое Общество» в рамках программы «Образование».

Критическое мышление

• «это разумное рефлексивное мышление, сфокусированное на решении того, во что верить и что делать». Джуди А.Браус и Дэвид Вуд

• «это процесс оценки или категоризации ранее приобретенных базовых знаний…

Включает в себя установку плюс владение фактами, плюс ряд навыков мышления». Б. Рассел

Цели ПТ РКМЧП

1) Развитие аналитического, критического мышления.

2) Развитие таких базовых качеств личности, как рефлексивность, коммуникативность, креативность, мобильность, самостоятельность, толерантность, ответственность за собственный выбор и результаты своей деятельности.

3) Формирование культуры чтения, включающее в себя умение ориентироваться в источниках информации.

4) Стимулирование самостоятельной поисковой творческой деятельности, запуск механизмов самообразования и самоорганизации.

Фазы развития критического мышления