У детей.................................................................................. 68

ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И

ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАЗНЫМИ

ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ

Глава 1. Отклонения в развитии слухового восприятия

У детей.................................................................................. 13

Возрастные закономерности развития слухового

восприятия........................................................................... 13

Возможные отклонения в развитии слухового

восприятия.......................................................................... 18

Выявление отклонений в развитии слухового

восприятия........................................................................... 25

Педагогические приемы предупреждения и коррекции недостатков слухового восприятия у детей

в условиях дошкольного учреждения.............................. 26

Вопросы и задания для самостоятельной работы
студентов............................................................................. 35

Глава 2. Отклонения в развитии зрительного восприятия

у детей.................................................................................. 37

Возрастные закономерности развития зрительного

восприятия........................................................................... 37

Возможные отклонения в развитии зрительного

восприятия......................................................................... 56

Выявление отклонений в развитии зрительного

восприятия........................................................................... 59

Педагогические приемы предупреждения и коррекции недостатков зрительного восприятия у детей

в условиях дошкольного учреждения.............................. 61

Вопросы и задания для самостоятельной работы
студентов............................................................................. 66

Глава 3. Отклонения в опорно-двигательном развитии

у детей.................................................................................. 68

Возрастные закономерности опорно-двигательного

развития........................................................................... 68

Возможные отклонения в опорно-двигательном
развитии............................................................................... 75

Выявление отклонений в опорно-двигательном

развитии........................................................................... 81

Педагогические приемы предупреждения и коррекции недостатков опорно-двигательного развития

у детей в условиях дошкольного учреждения................. 89

Вопросы и задания для самостоятельной работы
студентов............................................................................. 103

Глава 4. Отклонения в интеллектуальном (познавательном)