Требования к оформлению конспекта лекции

1. Титульный лист должен включать следующую информацию: указание высшего учебного заведения и кафедры, где проводилась лекция; тему; курс и факультет студентов, для которых предназначена лекция; фамилию, имя, отчество студента-исполнителя и руководителя практики; оценку за проведение и конспект; отметку об утверждении темы лекции на заседании кафедры. 2. План лекции должен быть развернутым, с указанием страниц каждого пункта. 3. Лекционный материал должен излагаться подробно в соответствии с планом и ссылкой на мнения разных авторов. 4. Изложение каждого пункта лекции должно заканчиваться кратким заключением или выводами. 5. Пункты плана и основные моменты, на которые следует обратить особое внимание при чтении (определения, характеристики, понятия), должны выделяться по тексту лекции. 6. Страницы текста лекции обязательно нумеруются. 7. Конспект лекции заканчивается списком использованной и рекомендуемой литературы. Основными формами организации учебного процесса в педвузе являются
лекция, семинарское занятие, лабораторное (практическое) занятие, практика, самостоятельная работа студентов, курсовая работа, диплом­ная работа и др.

Лекция - метод обучения, одна из основных форм организации учебно­го процесса, представляющая собой устное, монологическое, систематическое, последовательное изложение преподавателем учебного материала.